日本《射精 垂れる》2行目ライン
射精 垂れるあらすじ
学課には彼はか(🔚)なり熱心(🌶)(xīn )だった。ま(🌩)た、(🥫)教(jiāo )科(🛃)書以外の本(🔷)(běn )も毎日いくらかずつ読んだ(🐃)。たいていは少年向(🐶)き(🌴)の(🦒)雑誌や伝(🐦)記類(🗝)だったが、恭一の本箱から、美し(🌰)く(💹)装(zhuāng )幀された詩(🕍)集や歌(👑)集などを、ちょいちょい引き(🦁)だして読むこともあった。むろんそのいずれ(🤽)もが(🙁)、彼にはまだ(🤳)非常(🤺)にむ(👑)ずかしか(🦒)った。し(🌋)かし、恭一(🌡)にお(🚕)りお(🥢)り解釈かい(🤭)し(🎷)ゃ(🥛)く(🕙)してもらったりしているうちに(🕖)、詩や(🥫)歌のこころ(🕉)と(🏯)いう(🐰)ものが(🕹)、いつとは(💵)なしに彼の(🏌)感(😷)(gǎn )情にしみ入って来(lái )た。そして、時に(🥡)は、(🗡)寝(qǐ(👡)n )床(🖇)にはい(⛄)っ(🚱)てから(🧤)、(🤗)自(zì )分で歌を考え、そっと起きあがって、そ(📯)れを手(🚲)帳に書き(👆)つけたり(🥡)することもあ(💓)った。
「も(🈵)の事(shì )を(🚡)よ(📒)く考える(🌚)方かね。」
と、(⛸)二(èr )人(rén )にあ(😟)いさ(📝)つ(🏻)して、さっ(⬛)さ(🏾)と部屋(🕙)を出(👡)て行った。恭一はすぐあとについて、(😾)階段をおりた。そして次(cì )郎が(⛅)自分(fèn )にかえって(🈹)、(🗻)急(jí(🚨) )いで下にお(💹)りた時には(🌡)、大沢(❇)は、も(🍲)う(😝)、門(🏰)口(kǒu )を(🍙)出ているところ(🚬)だった。
(🛵)次(🛠)郎と(😱)詩、――読(dú )者の中には、(⛎)この取(qǔ )合(hé )わせを多少(shǎo )滑稽(jī )だと(🏓)感じる(♟)人(🎁)があるか(🐉)も知れない。なるほど(😎)、(👼)次郎は、(🥦)詩を解(📤)するには、(🏊)これまで、(✈)あまりにも武勇伝的であ(📍)り、作為(wéi )的であったとい(🧑)える(🥃)だ(🕢)ろう。
と、自(🚟)分(📵)(fèn )で自(🐑)分を励ま(🍢)し、どうなり気持を落ちつ(🎒)け(👱)ることが出来た。
と、二人にあいさつして、さっさと部(🎬)屋(wū )を出て行(háng )った。恭(🕞)(gōng )一はす(🏖)ぐあとに(🌟)ついて(😇)、(🎰)階(💥)段をおりた。そし(🥦)て次(cì(🤗) )郎が自(🐇)分(fèn )にかえって(🤼)、急いで(🎧)下におりた時には、大(🚬)沢は、(🌼)もう、門(mén )口を出ていると(💮)ころだった(🐦)。
二人よりも(🍌)ちょっと(💹)ま(🌛)えに、次(🥑)郎(lá(🐦)ng )も帰って来てい(💀)た。彼はもう机(🎳)に(💋)ついて(🔜)、日記か何かをしきりに(⤵)書いていたが(🥕)、恭(gōng )一のあとから大沢がは(🕊)いって(🕎)来たのを見ると(🐌)、(🏛)思わ(🍔)ずいやな(👹)顔(👟)(yá )をした。五年(🎟)生(shēng )にしても老ふけている大(dà(🥩) )沢の顔付(🏫)や(🤠)、(🧚)そ(👫)の堂(🔦)々た(🏮)る体格が、恭一の同級生だとは、彼にはどうし(🌇)ても思えなかったのであ(🐨)る。彼(bǐ )の頭には(🚶)、すぐ雨(👎)天(tiā(🍡)n )体操(cāo )場の光(⚾)景が浮(🧛)かんで(🤥)来た(😻)。山(😼)(shān )犬や(🏾)、狐や、三つボ(🐛)タンの(⛩)仲(🔦)間ではある(🎹)まい(🌲)か。そう(🐢)思う(📍)と、恭一がそんな生徒をつれて来(🥔)(lá(🛩)i )たのが、(➖)腹立たしい気が(❌)した。彼(🏼)は、(🐀)しかし、仕方なしに、大沢(zé )に向って窮(🔡)屈そう(🦀)なお辞儀をした。
「新(🌺)(xīn )入(🤕)生(shē(🖍)ng )のためばかりで(🌰)はあ(🌾)りません(🌈)。五年(🕣)生は、ちっとも校長先生(shēng )の教えを守ってないで(🅰)す(🦂)。あ(🐇)んな(🤺)五年生(😛)は、(🕟)僕(pú )、(🌌)学校(🚇)(xià(😺)o )のためにならな(🅾)いと思(sī(🚾) )うんで(💋)す。」
「し(🚕)かし、そう(💟)な(👩)ると、いよいよ四(sì )年対五年の対(📣)(duì )立に(🎡)なるが、(🎶)それ(🕌)でもいいか(👦)ね。」
「あるとも(📷)。われわれ(💠)はもっと堂(🚵)々たるところを見せてやるさ。少く(💭)とも、狐の奴み(💶)たいな、へまはや(⌛)らんよ。あ(🍫)いつ、自(zì )分(🆚)からわなに(📔)飛(🔱)びこんだ(🚨)ようなものだ(🃏)からね。」
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