朝(🈂)(cháo )顔の話はそこでも学(xué(🚡) )士の口から出(😱)た。
「しか(🧕)し(🚅)、高瀬(lài )君、どうしてこ(⛪)んなに御懇意にする(🎹)ように成ったか(🥚)と(📂)思うようで(🥝)す(🏙)ネ(🍅)……貴方の(🌮)と(🚙)ころでも(📣)、今、お(♍)子(🌞)(zǐ )さんはお二(èr )人(🥥)か(🍕)……実際(🌏)、子供は(😜)骨が折れますよ(🚺)。お(⏹)二人(🚼)位の時はまだ(😽)それでも宜(🕓)よう御座んす。私共を御覧(lǎn )な(🚌)さい、(✨)あの通り(🍛)ウ(🧛)ジャ(🏛)ウジャ居る(🌏)んで(🍤)すか(⛸)らネ……加(jiā )おまけに(⚪)、大(dà )飯食(🍞)おおめしぐらいばかり揃そ(🎰)ろっていて」と言い(🅾)かけて(🏼)、(🛁)学(🖊)士は思い出し(🈴)たように笑って、「ま(🆎)さか、子供(🌽)に向って、そんなに食うな、三杯(✳)位にして控(👺)えて置けなんて、親(🕸)の身としては言えま(🙁)せんからナ……(🎨)」(🤤)
「こりゃ驚いた(🎿)。尺(👆)二ですぜ。しっか(🈹)り御(🍝)頼(lài )申おたの(🔯)もうしますぜ(📖)」(👌)と大(dà )尉(🅾)は新規な(🍒)的の(🆖)方(👼)を見て(🎑)矢を(🗣)番つがった(🐺)。
「しかし、高瀬君(🗑)、どうし(🕵)てこんな(💰)に(⛷)御(yù(🏳) )懇意(yì(❗) )にするよ(🌠)うに(⚪)成ったか(🥦)と思うようです(🚤)ネ…(🎂)…(⛴)貴方のところでも、今、お子さんはお二(📋)(è(🐙)r )人か(🏢)……実際、子供(🗨)は骨(🕎)が折れますよ(🥟)。お(💩)二人(rén )位の時(🔓)はまだそれで(👋)も宜(🎑)よう御座んす。私(📊)共を御覧なさい、あの通(🏑)(tōng )り(🤙)ウジャウ(🏺)ジャ居るんですからネ(🍂)……加おまけに、(💸)大飯食おおめし(🐱)ぐら(🌴)いばかり揃(jiān )そろ(🎂)っていて」(📷)と言いかけ(💮)て、学士は思い出したように笑(🈺)って、「まさか、子供に向って(✒)、そ(😄)んな(💱)に食う(🍠)な、三杯位にして控え(🐺)て置(zhì(🚖) )けなんて(🈚)、親(🛀)の(🏃)身(shēn )としては言え(🅾)ませ(🥅)んからナ……(💿)」(😣)
「(🈲)広(🚆)岡先(🎌)生(shēng )の御(yù )国(🍽)はどちらなんで(📊)すか」と高瀬が聞い(💽)た。
別(bié )荘の入口(👧)(kǒu )には楼(lóu )の(📨)名を彫った額(👓)(é(📢) )も掛(guà(👎) )った。明(💗)るい深い緑葉の(🍑)反射(🔓)は千曲(qǔ(🕵) )川(🐴)の見(jiàn )える座敷に満(mǎn )ちて、そ(🥊)こに集っ(💍)た(🌬)湯(🚐)上りの連中の顔(yá )にまで映った。一(yī )年に(👉)二(🔼)(èr )度ずつ黄色く(💒)なる欄(🦋)てすりの外の眺(👱)め(⛲)は緑(📋)に調(➕)和して画のように見えた。先(xiān )生は茶(chá(📌) )を入(🧦)れて皆(jiē )なを款待もてな(🎫)しな(📱)が(📆)ら、青田の時(🏔)分に(🗑)聞(wén )える(🧢)非常に沢山な蛙(🖌)の声(🌠)、夕方(fāng )に見える対(🕛)(duì )岸の村(🔯)落の灯の色な(✈)ど(🎮)を(🐽)語り(💄)聞かせ(🙀)た(🌠)。
「どうも先生(🦆)の朝顔はむずか(🦄)しくッ(🦅)て、私(sī )に(🛥)は(🌃)まだよく解りません」と高瀬(♐)は笑い(🐈)なが(🅱)ら(🌅)言った。
と言って、(🏛)二三の(🍴)連つながった言葉を巧(qiǎo )みに発(🍉)音(✉)(yīn )して聞かせた(🚪)。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025