日本《av 女優 優 木 まみ》2行目ライン
av 女優 優 木 まみあらすじ
「次郎さん(🌙)の板木の打ちかた(🖋)には、行(👰)事(shì )の(🈁)性質や、その(🌯)ときど(💺)きの必要で(🦎)、(😤)少しず(🧤)つちがった調(diào )子が(😲)出(chū )ますわ(🎬)ね。あた(🌟)し(🚿)は、それ(🤾)がい(🤐)いと思(🐿)いますの。それでこ(😖)そ、そのと(🎅)きどきの気分が出(🦑)るんですもの(🌆)。板木だって、打(🔨)ちか(🙌)た次第しだ(🧣)い(🎰)では芸(😻)術(👗)に(📵)なりますわ。あたし、次(✔)郎さんの(💘)板(🚌)木(😲)の(⭐)音(💆)(yīn )をきいている(🔫)と、いつもそう思(sī )い(⛎)ますの(🐹)よ。先生(🏞)には叱(❓)しか(👳)られるかもしれない(💳)けれ(🛂)ど(🚽)、今朝(🐆)の(🍀)打ちかただっ(🤭)て、頭(🧕)かぶせ(💓)に(🚬)わるいと(🦐)ば(🛐)かりいえないんじゃないか(🦓)しら。」
「今朝の鐘をついたのはだれじゃな(🎹)。」
かれは、そう思って、わ(🐩)れ知(zhī(👉) )らず眼をひら(🐓)き(🎴)、塾生(🌯)た(🥠)ちの(👚)中に(🆔)大河(hé )の顔を(🕑)さがした。かれは塾(🕚)生たち(🏏)の静坐の姿(zī )勢を直したあと、朝(cháo )倉先生の(😺)横に斜(🏂)ななめ向(🚺)(xiàng )む(🎦)き(🕸)にすわって(😿)いたので、よ(😍)く全(🐓)体が見(😵)(jiàn )渡(dù )みわたせたの(🏐)で(📨)ある(🚺)。
す(🕒)ると(🛬)、(🉐)ち(♏)ょうどそ(🎄)の時(🙆)、事(👬)務室(shì )に人の(🌌)足音(💊)(yīn )がして、(🛎)仕切(📇)りの引き戸を軽くノ(🕸)ックする音(👋)がきこえた(❌)。
そんな(👀)はずはない！
それ(📿)は(🌋)第二の笞だった(🎦)。しかも、第一の笞よ(🏮)り(🆗)はるかにきびし(🈸)い(🚅)笞だった。
「つぎは、そろそろ(🏽)県会(👂)議員(yuán )とい(🔋)うと(🤡)ころかね。」
もう、そのこ(🥄)ろには、廊下を行き来(lái )する塾(shú )生たち(♟)の足音(💐)(yīn )も頻(pín )繁ひ(🗳)んぱんに(🏤)なり、ほうぼ(🤧)うから(🔠)、わ(📤)ざ(🕋)とらしいかけ声や、とん狂(kuáng )きょ(🧔)うな笑(xià(📼)o )い(🙊)声なども(🕞)きこえていた(👱)。ゆうべの懇(🚘)談会で分担ぶんた(😺)んをきめ、かれら自身の室はも(🔱)とより、建物の(🕟)内(💉)部を、(🏉)講堂や、広間(🤪)や、便(🔰)所(🍕)(suǒ )にいたるまで、全部(bù(📣) )清掃(sǎo )せい(✈)そうする(🎤)こと(😰)に申し合わせ(🔰)ていたので(🈁)、かれらも、(📩)まがりなりにも責(🦖)任だけは(🦗)、果たさな(🦁)ければなら(🕦)なかったし、それに、きびしい寒さと、おたがいの(🔫)眼(yǎ(🏰)n )とが、かれらを、外見だけでも、い(📐)かにも(📎)忙(📱)いそ(😑)がし(🎥)そうな活(🍹)動に駆かりたてていたので(🅿)あ(🛂)る(🍮)。
食(shí(🤺) )後には、みん(👋)な卓(zhuó )についた(👾)まま(🌲)、雑談的(de )に感想を述べあった(👮)りする時間が設(😥)(shè )けられて(🗓)いた(🛍)。次郎(💑)は、その時(shí )間が来るのを待ちか(🚝)ねていたように立(🍑)ちあがった。そし(👲)て、みんなに今(jīn )朝の起床(chuáng )の(🤴)板(bǎn )木のいきさつを話(❤)(huà )し、最(🤕)後につ(⤴)け加えた。
「そりゃ(🏥)あ、あべこべだよ。あんな(😵)人(🔠)(ré(🎦)n )だか(🙆)ら、郡(🤟)の団(🏉)(tuán )長なんかになりたがるんだ。」
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