日本《女子 高生 の パイズリ》2行目ライン
女子 高生 の パイズリあらすじ
それによると(🔍)、血書(🔓)(shū )のことは、もう昨日の(🕞)うちに警察や憲兵(bīng )隊の耳(ěr )にも(🚜)入り、県の学務(🐡)課に(🍠)も通(🆒)報(bào )されていたらしい。今朝(🏕)はさ(🎇)っ(🗳)そくそ(👩)のこ(🥝)とで学務課の方から電話が(🚤)かかって来(🐇)た。校長は(💎)ちょ(🧥)うどそ(🙍)の時四人の代表(🐞)と会っている(🦒)最中だっ(🙎)たの(🚐)で、教頭が代って(👃)そのことを報告(gào )す(🌧)る(🌰)と(🐍)、では一応(🙉)おだやか(🐴)にその血(🥂)書を受取(🈯)る(🅰)がいい(🙋)。そ(🛃)して校長自身そ(😣)れをもってすぐ(🌻)県庁(🚉)に出頭す(🥣)るよ(😵)うに、(📏)と(🤥)いうことだ(🛥)った。教頭が紙片に(🚘)書いて校(😧)長に渡した(🍀)のは、そ(🌟)の(🥁)こ(⛱)とだった(😦)にちがいない、とい(🍠)うのであ(🐿)る。
徹太(⚽)郎(🔤)(lá(👉)ng )は、そ(🍒)う言(🔫)(yán )って笑(xiào )っ(😏)た。次郎はその瞬間ちょっと固い表(😈)情(qíng )に(📓)なったが、すぐ(🥥)自分(fèn )も(🏞)笑(xiào )いながら、道江(jiāng )に代って始終を話した。話してい(🍍)るうち(🙄)に、彼は自分の言葉(⚡)の調(🍭)子が次(🏹)第に烈しくな(💿)って行くのをどう(🤤)す(😠)ることも出(🍊)来(🌺)なかった。
と、徹太郎はちょっと考(kǎo )えてから、(🥕)
「(🙆)悲(🐴)観し(🌂)き(🔲)って、ど(🕦)うにもならないん(🧑)だろう。」
「そう(🉐)かし(😷)ら。」
と、今(✊)度は(⛏)道(🍝)江が眉根を(✡)よせて、
次(🔧)郎はだまって馬田の(🥥)近づ(😊)いて来るのを見ていた(🌑)。馬田(💦)は、次(🚺)郎から二(èr )三歩のとこ(😅)ろ(🧀)で立(lì )ちどまっ(😍)たが(⛩)、その(🐳)左(zuǒ )肩はま(☔)だつき出(chū )し(👠)たままだった。
「僕(pú(🦊) )、道江(🕖)(jiāng )さんを(🗡)、腕力で馬田(tiá(🍿)n )に対抗(📳)させようなんて、そんなこと考えてい(🧑)るんじゃないよ。」
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