「ふうむ、そうか(🚍)。」
(❄)それからあと(😃)、(📯)次(cì(📚) )郎(láng )は何が何(hé )や(〽)らわか(✔)らなかった(🍩)。た(⏯)だ真(zhēn )っ(🏪)黒な(⚫)もの(🔑)が(🍃)周囲をとり(🆎)かこ(✂)み(😿)、そこから(🗑)手や足が(🍬)何本も出て、(🚭)自分のからだを前後左(🕵)右にはねと(🙇)ばしているような感(🆒)じだった。
「そ(🌱)れ(🕔)にしても、そのちび(📆)の(🦀)新入(👘)生って、痛快(kuà(🕡)i )な奴だな。」
「默(mò )ってなぐられているんだな?」
大(⛵)沢(🛩)がはた(🕜)から(👌)口(🏔)を出し(🐹)た。
第(✴)一(🧚)、入学(🥏)の当初から、(📲)五(wǔ )年(🚉)生(🛁)の間に「(🆗)生意(yì )気な新入生」と(🍠)して有名(🎼)にな(🕴)ってい(👹)た彼は、彼らに鉄拳制裁(🥀)(cá(🗾)i )の(⏲)口(🎿)(kǒu )実を与(yǔ )え(🦅)まい(🥤)と(🌠)して(🌾)、校内では(💊)無(wú )論のこ(🚁)と、(🌏)ちょっ(🚴)と散歩(bù )に出るのに(🍟)も、始終頭を(💙)つ(🦁)かい、(💦)気(qì )を張っていなければ(🎒)ならなかった。「狐」や「三つ(🎴)ボ(💒)タン」(👟)のような上級生に対して、(🥝)卑屈(qū )ひくつ(💃)にも(🔂)なら(🔡)ず、(♋)言(🚹)(yá(🐹)n )いがかりもつけられない(🗒)よ(👨)う(🔖)にする(🧢)には、(🤬)次(cì )郎(láng )の苦(🏰)心(🍉)も(😃)、実際(jì )並たいてい(🌛)ではなかったので(💾)ある。彼はちょっと門口(kǒu )を出るのにも、必ず制服(🚯)制(🛰)(zhì(🏹) )帽をつけていた。街角で(💙)は、一(🔶)(yī(⤵) )応四方(fāng )を見渡(dù(🚐) )して、五年生の姿が見えると、相手(💲)(shǒu )がど(🦋)こ(🍠)を見てい(🌡)ようと(🔻)、それ(🍐)に対して(👉)きちんと敬(🌪)(jìng )礼(lǐ )をした。むろん、校則は、どんな些細(xì )なこと(🚥)でもよ(🔞)く守っ(👴)た。その点(diǎn )で(💛)は、人一倍(🐼)細心な恭(gō(🍐)ng )一で(🚱)す(👢)ら、彼の几帳(📝)面(miàn )きちょうめんさをおりお(🤺)り冷やかしたく(📈)らいであった。その代(dài )り、彼(💗)(bǐ )は、今(🐱)(jīn )後(🕌)五(wǔ )年生(➖)に無(wú )法(fǎ )な暴(bào )行(🌻)を加えられたら、退学処分の危(🍗)険を(💐)冒し(⏰)ても、思いきって(🔷)反抗を試(shì )みようと、固く心(xīn )に誓っ(📨)ていた。彼(🛑)が(🏿)彼の小(🤘)刀(🚭)ナイフを(👽)筆(bǐ )入に入れ(🈚)ないで、いつも(🤺)衣(🕚)(yī )嚢(náng )かく(🙅)しに入れ(📀)てい(🤞)たのも、実は(🌄)そのため(🛥)だ(🌕)ったのである。
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