「一(yī )年の御稽古(gǔ )けいこでも、(💹)しばらく休(xiū )んでいると(🏀)、まるで(🤾)当らな(⏮)い――な(🔍)んだ(😾)か冗談のよ(🚈)うですナ(⏫)」(🥍)強弓(gōng )を(🐕)ひく方の(😜)大尉(wèi )も笑った。
と学士に(🤵)言われて、子安(🍉)は随分苦学もして来た(⛪)ら(👹)しい締った毛脛け(🌑)ず(😙)ね(📏)を撫な(🗃)で(🥗)た。
「大工さんの家の娘と(🃏)はも(👐)う遊ばせないッ(♐)て、先刻さっき誘(🗑)いに来(lá(💔)i )た時に断りましたら(🤳)、今(jīn )度は鞠ちゃ(😛)んの方か(✈)ら出掛(🐯)けて行(💱)きました(🥈)……(😽)必(bì )きっ(⏳)と喧(👭)嘩けんかでもし(👣)たん(🏋)で(🍫)しょう…(🏿)…(🍰)石などを放って……(⏱)女中(🚫)でも子(zǐ )守(shǒu )でも(⏯)この辺(fǎn )の女(👓)(nǚ )は、そりゃ気が荒いん(⚫)で(🛶)すよ……」
荒い人(rén )達のす(🌎)ることは高瀬を呆(📧)(dā(🐑)i )あ(💗)きれ(🛹)させた。し(🍉)かしその野蛮な戯(🔔)れは都会(🅿)の退屈な饒舌おしゃべり(🥝)にも(🤓)勝まさって彼を悦ば(🏠)せた。彼はしばらくこ(🚌)の地方(fā(🚕)ng )に足を留(liú )め(⛵)、心易い先生方の(😒)中(💺)で働いて、もっとも(♋)っと(😠)素(sù )朴な百姓(xìng )の生(🙄)活をよく知りた(🍜)いと言(yán )った。谷の(👧)向(🧔)(xiàng )うの(👡)谷、山の向うの山に彼の(🈵)心は馳はせ(❓)た。
そ(🗣)の人は身を斜めに(🤰)し、うんと腰(📭)に(📉)力を入(rù(🧀) )れ(🍅)て、土(tǔ )の(🥒)塊かたまりを掘起しな(📴)がら話した。風が来て青(qīng )麦を渡(👲)るのと、谷川(🚹)(chuān )の音と、(🔧)その間(🛂)(jiān )には蛙の(🤜)鳴(🔹)声(🥀)も混って、(📹)どうか(🏦)する(👔)と二人の(🤡)話はとぎ(📵)れとぎれに通(🕐)ずる。
血気(qì )壮さ(💮)か(🀄)んなものには静止じ(🐌)っ(🎪)としていられないよう(🕘)な(❗)陽気だ(😖)っ(👕)た。高瀬は(📜)しばらく士族地へ(🔎)の訪(fǎng )問も怠(dà(🦖)i )っていた。しか(⚡)しそ(🚏)の日は塾の同僚を訪おとなうよりも、(🚌)足の向(🌏)くままに、好きな(🦎)田圃道を歩(bù )き廻ろうとした。午(🚊)後(🚉)に、彼は家を出(🕐)た。
「高瀬(lài )君(🌠)――」(➗)
(🚤)先生(🛸)(shē(📇)ng )は思(🚝)いやるように、
ある日、(🤼)高(🌬)(gāo )瀬は受持の(✴)授業を終って、学士(shì )の教室(shì(⛽) )の側を(🎌)通った。学士も(🐧)日課(kè )を済(🔽)ましたところであ(📚)ったが、(🕕)ま(🌜)だ机の前に立(lì )って何(hé(🖱) )か生徒に説明(míng )していた。机の(🎎)上には大(dà )理石の屑(🛋)くず、塩(yán )酸(suā(🈸)n )の壜び(🎛)ん、コップなどが置(zhì )いてあった(🥙)。蝋(là )燭ろう(🆗)そくの(💀)火(huǒ(🎯) )も燃え(📵)て(👌)い(🍜)た。学士は手にしたコッ(🛐)プをすこし傾か(🔄)しげて見せ(🥉)た。炭素(sù(💒) )がそ(❕)の玻(🏞)璃板ガ(🥇)ラス(🦂)い(🍂)たの間から流れると、(👧)蝋燭(🗡)(zhú )の火は水を注ぎ(🙉)掛けられた(🏦)ように消え(😙)た(🌵)。
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