漫画《中出し され て》2行目ライン
中出し され てあらすじ
大沢が立ち(🎙)かけると、次郎が(✔)だ(📤)し(🦐)ぬけ(🚈)に恭一に言った。
「本月八日御地に(🕵)参(🆕)上の用件(🐿)(jiàn )こ(🥀)れあり、(💒)そ(👖)の節は久々にて次(cì )郎様にも(🔷)お目にかかり度(🤚)、そ(🏫)れを何より(🌳)の楽しみに致居候」(🤱)
誰かがそ(🐗)ん(🎓)なことを言(yá(🦋)n )った。
と(📋)に(🏑)かく、このことは、彼(🌵)が中学校の先生にかけ(🦃)ていた期待が大きかっただけに、彼をこ(🍈)のうえもな(🍼)く淋(lín )しがらせた。そし(🏘)て、(💀)あ(🐟)る先生(🗃)(shēng )の授(😂)業(🔇)のおりなどは、(❕)その時(shí )間じゅう、小学校の教室で権田(✊)原(🛁)先生(shē(🛥)ng )に教わ(🛺)っていた頃(🐛)のこと(⛺)を思いうかべて、筆(bǐ )記(✒)帳にそ(🌂)の(🎺)似顔(yá )を(👹)い(🏊)くつも書(♟)(shū )き並べてい(💾)たことさえあった。しかし、一ヵ月、二ヵ月(👧)(yuè )と(📈)たつうちに、中(😑)学校(xiào )という(🏕)ところは、どう(🥝)せそうし(🚎)たも(🕒)の(💪)だ、と諦める(✳)ようになり、その淋(lín )しさも、いつとはなし(🕔)に(🥧)うすらいで行った(😹)のだっ(🎬)た(😨)。
（二人は、自分の(🕒)ことを、もう何か話しあ(🍀)ったにちがいない。）(🏕)
「元来(🔔)、正(🐱)義(🥛)は(🥀)階(⛅)級にあるんじゃないん(📮)だ。どんな階級(🎷)に(🔐)だって、正しい人(ré(🍍)n )も(♿)いれば、正(zhèng )しく(⌛)ない(🖋)人(rén )も(🤯)いる。正(🍁)義は、それを(🖖)も(🍞)っ(⏰)ている一人一(⌛)(yī )人(rén )の胸にしかないんだ。五年生は五年生(🎵)なるが(🤳)故に正義(📫)の持主で(🌎)はない。同様(🤶)(yàng )に僕(pú )ら(🏸)も(🚠)、(🎽)四年生な(👶)るが故に正義の擁護者(zhě )だと主張(zhāng )するわけ(🤙)にはいかない。四年生(shē(🔈)ng )とか五年(🐘)生(🅱)と(🧤)かいうこと(🛫)は、要する(✨)に(📎)正義と(🤦)は何の関係もないことな(💏)ん(💔)だ。それをいかにも(👺)関係が(🗓)あ(🚶)るかのよ(💬)うに思(sī )い(🐹)こ(⏰)ん(❄)でい(🥕)るところ(👼)に、(🕛)この(🎐)学校の病根(gēn )があり(🚌)、校風の(🎋)あ(🚟)が(🐅)らない(🏋)大(dà )きな原因があるんだ。この学校では、(🍖)上級の(🚔)名においていつも正義が蹂躙じ(🎣)ゅうりん(🐨)され(⚪)ている(🦓)。現に本田の弟の場(chǎng )合がそれだ。僕(pú )はもう一度はっきり言う、正(🔽)義(yì )は階(jiē )級に(🈸)なく(📺)て(🙌)人(ré(🏞)n )にあ(🤽)るんだ(🐞)。もしそう(🏷)でなければ、全校一致も(👙)期(👶)待(🔖)出(🤝)来(🌋)な(💾)い。それが期(qī )待出来るの(🙀)は、(📢)正義が(🗂)階(jiē(🍭) )級の(🚗)独(😱)占物(wù )どくせんぶつでなく(🏖)て、(⛏)何人(rén )の胸にも(♏)宿り(🐩)うる(👲)からだ(💂)。だか(🕗)ら(👗)僕(pú )は、(🐬)同級(jí(🔨) )生の団結よ(🐽)りも、(🕒)正しい(🍪)人(📋)の団結が(😍)先(👦)ず必要だと思う。僕は(🤞)四年生を(🍂)愛し(💮)、五(🔶)年生を憎むた(🤼)めに、本田の弟をバックしよ(👾)うと(🍈)言う(🌪)んじゃない。僕(🐮)は(🔗)学校(🥔)全体(tǐ )を(💏)愛(💓)するんだ。学(👻)校(🍐)全体の(🧐)正義(yì )を愛するん(🔕)だ。そのために(📟)は、本田(tián )の弟の(💉)ような、不(bú(🐽) )正に(🗃)屈しない魂(hún )をあ(🌏)くまでも擁護しな(⭕)け(👄)れば(💉)ならんのだ。問題は、四(❇)年生の権威がどうの、名(🥦)(mí(🤧)ng )誉が(🧥)どうのというような、そんなけちけちした(🐁)こと(🍯)にある(👥)んじ(💱)ゃない。大垣(yuán )校長の謂い(🤕)わゆる(🦔)大慈悲の精神に(🕵)生(♿)き(🐜)、全校の正(📉)(zhèng )義を護ろうと(🐏)言うんだ。おれの言(yá(🐙)n )ったことを誤(👭)解せんよう(🛏)にしてくれ。」
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