バラエティ番組《エウリュアレ えろ》2行目ライン
エウリュアレ えろあらすじ
「(👼)こ(🔺)のつぎにはかならず打つ(🌤)ぞ」
(🏘)柳(💁)ばかりでない(🚓)、手塚もいろいろ(🦖)な快(kuài )技(🌩)曲(📝)技(jì )をや(⚽)って見物人(🆕)を酔よわした、(💿)かれはもっ(🏤)とも得意(yì )であった、ファインプレ(🚓)ーを(❇)や(🏊)る(🌈)たびに見物人の方を見(🐂)やって微笑びしょうし(🚁)た、ときには帽子(🔢)をぬいで応援者におじぎ(🎦)をした(🚜)。
暗い幕をくぐって中にはいると(🏊)正面(mià(😖)n )のスクリ(👯)ー(🔤)ンに西(xī )洋人(〽)の女の顔が(🚝)現われた、(⏩)う(😖)す明かりに(💨)見物人の頭が見える、土(🕌)曜(🙁)(yào )日のこと(✉)とてお客は一(yī(🕞) )ぱいである。光一はよう(📘)や(🐩)く中ほ(🚽)ど(🏸)へ(😱)進んでようやくこしかけ(✅)の端はしに腰を(😡)おろし(🍠)た、手塚がきていやし(🈹)まいかと(🕜)あたりを見まわしたが暗がりで見えない。
実際それ(🥩)は師(💩)範(fàn )生(🈶)徒からでたうわさで(🤣)ある(🎌)、師(🗯)範生徒は中(zhōng )学生にくらべると(🎓)学資(zī )も少な(✂)いし、(🐼)また富める父兄をもたぬ(🕺)と(🌫)ころからなに(🌨)かにつけて不自由(👉)(yóu )勝(shèng )ちで(👮)ある、(🛷)それに反(📫)して(🚀)中学生は多くは相(🐠)当(😼)の資産(🔊)ある家(🤕)(jiā )の子(zǐ(👼) )である(😈)、かれらは自(📹)(zì )由にぜいたく(📝)なシャ(🌄)ツを買い、ハ(🛳)イカ(🕥)ラな文房(🔡)具を用い、活動(dòng )や芝(zhī )居な(🚄)どを見(jià(📒)n )物(👲)し、洋食屋へも出入りする、そう(🌬)させるこ(💗)とを不純だと(🎡)思わ(🎸)ない父(🐴)兄が多(duō )いのである。
「野(🚇)(yě )球は午後(📵)ですから、(👠)朝(cháo )だけ(💔)ぼくは売りにでま(🏢)す」(😗)
(🎥)光一(yī )とて(🔰)も(👎)絶対に活(huó )動(dòng )写真を見(jiàn )ないではなかった、かれは新聞や(🐺)雑誌(🛌)や世(💃)間(⛲)の(🎿)うわ(📨)さに高いものを五つ六(liù )つは(🌚)見(🛄)にい(🥊)った、(👥)だ(👍)がかれはい(📖)つもたえきれ(📊)ないような醜悪(😲)しゅ(📉)うあ(🧠)くを感じて帰るので(🐟)あった。
これ(💉)に対(🦇)して総(🎢)兵衛ははじ(🚄)めは羽(🌤)織(zhī(🅿) )はおりを脱(💅)ぎつぎは肌脱はだぬ(🍕)ぎになり(📓)おわ(🚥)りにす(🎑)っ(🎨)ぱだかに(💶)なっておどりだした。
総(🥣)(zǒng )兵(bīng )衛は(🌭)ありっ(✒)たけの声で(🔙)叫(📠)んだ。浦中応援(👠)隊は応(🕊)(yīng )援(yuá(🌋)n )歌をうたっ(🏰)た、手に手に持った赤(📔)い旗(qí )は波のごと(🌑)く(🍁)一(🎑)起一伏し(🚠)て(🦗)声(shēng )調律呂り(🤠)つりょはきち(🆎)ん(🥔)き(🍣)ち(🍁)んと揃う。
「そう(🍏)です、ぼく(✝)もずいぶ(⛔)ん(😔)中学(🐣)校(📒)の(🌳)やつらにばかに(😖)されま(💕)した」(🍃)
これ(🔲)で柳の(💏)気が(🍓)しっかり(🚁)とおちつくので(🥁)ある、柳(🎎)は小原の老巧(📕)に感(gǎn )謝(xiè )するの(🔍)は(🌳)いつもこうい(🦅)う点にある。
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