「(🚛)広岡先(📌)(xiān )生も随分関かま(🛍)わ(🍌)ない(♏)人ですネ」
と(🥫)学士が言って、(🍯)数ある素(sù )焼の鉢の中から短(🚃)く(🐾)仕(🍄)立(🕙)てた(🏩)「手(🧠)長」を取出した。学士はそれを(🤴)庭に向いた縁(yuá(🌺)n )側のところへ持って行った(🦁)。鉢(💭)を中(🌄)(zhō(🔃)ng )にし(😌)て(🎄)、高瀬に(🍣)腰(yā(💬)o )掛(🤶)けさせ、自分(🐴)でも腰掛(guà )けた。
と学(xué(😘) )士は答(🏐)えた。
馬に乗った医者(zhě )が二人(🏑)に挨拶して通(🔰)(tōng )っ(🧖)た。土地に残(😓)った旧士(🥎)族の一人(rén )だ。
高瀬が馬場裏(🛡)の家(jiā )を借りてい(👉)ることは、最(zuì )早もう仮の住居(🐕)とも(🤟)言えない(🔎)ほど長(🐺)く(🏊)なっ(🧘)た(🌬)。彼は自分の(🏨)ものとして自(🕗)由にその(🤰)日(✈)を送ろうとし(🌇)た。
「(👉)うう(🌘)ん、(🚈)鞠(🎏)ちゃんパンいや――(🧛)鯣(⏱)(yì(🐤) )」
無邪(🛢)気(📬)な学生(🔸)等は学士(🌍)の机(🖊)の周囲まわりに(🕕)集って、口を(🀄)開(kāi )くやら眼(yǎn )を(🧒)円(🐩)くするやらし(😊)た。学(xué )士(shì )がそのコップの中へ鳥(niǎo )か鼠を(✒)入れ(🔚)る(🎴)と(🏬)直ぐに死ぬとい(💨)う話(huà )をすると、それを聞いた生徒(😠)の一人が(🔏)す(⏭)っくと起(qǐ )立(🍭)た(💤)ちあ(🤤)がった。
学士(shì )はチビリチビリやりながら(🕋)、(🍗)言葉(🚴)を継いだ。
(🌔)教(🍾)(jiāo )員室は以前の幹事室(🌮)兼(😪)(jiān )帯(🍍)で(🙏)も手狭(🎂)なので、二階の角すみに(💀)あった教室をあけて、そっちの方へ引(yǐn )越した。そこに大(🌧)きな火鉢(👻)を(👑)置いた。鉄(🛄)瓶(❌)てつびんの湯(🍕)(tā(😸)ng )はいつでも沸いて(😫)いた。正(zhèng )木(mù(🐯) )大(🏘)尉は舶来はくらい(🈴)の刻煙草(🤠)きざみ(⌛)たばこ(🌭)を巻(👍)きに来ることもあ(🎩)る(🎡)が、以前(qián )のようにはあ(🏘)まり(👝)話し込まない(🛴)。幹(✊)事(🔦)室(shì )の方(🈵)に籠って、暇さえあれば独(☔)りで手習をした(⛅)。桜井(💠)先生(🌯)(shēng )は(📠)用にだ(♉)け来て、音吉が汲んで(⛱)出す茶を飲んで、復た(🚚)隣の(🕔)自分の室の方へ行(háng )った。受(🚑)持の時間が済めば、(🌍)先生は頭巾(😃)ずき(⛺)んの(🎇)ような隠士風の帽(🍶)子を冠って、最(🐑)(zuì )早(🔏)もう(🔓)若樹(🌫)(shù )と言えな(🍄)いほど(🎡)鬱陶うっ(🔯)と(🎃)うしく枝(👄)の込(rù )んだ庭(❔)の桜(yīng )の下(🎩)(xià )を自分の屋敷(🛒)かさもな(🍘)けれ(🐑)ば中棚の(🤭)別荘の(🗞)方(👻)へ帰(🕧)って行(háng )った。
更(gè(😔)ng )に(🔷)二(èr )年(🆑)ほ(🌡)ど過ぎ(🏖)た(🐘)。塾(🌝)では更に教室(⬅)(shì )も建(jiàn )増したし、(✈)教(🐖)員(💦)の手(shǒu )も増(📷)ふやし(🕢)た。日下部くさかべと(🔪)いっ(🤥)て塾のためには忠(zhōng )実な教(🌖)(jiāo )員(😇)も出来たし、洋画家(🙄)の泉も一週に一日か二(èr )日(rì(🎋) )程(chéng )ずつは(👥)小県(🔵)ちいさがたの自宅の方から通っ(⚓)て来(🏩)てくれ(🐰)る(🤼)。しかし以前のよう(🤬)な賑に(🏎)ぎや(⛱)か(🔬)な笑い声は(😤)次(cì )第(dì )に減(🎙)って行(háng )った。皆な黙って働く(🧀)ように成(chéng )った。
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