日本《レベッカ えろ》2行目ライン
レベッカ えろあらすじ
学(🐗)士(shì )はこの家の子(zǐ )のこ(🔴)となどを(🈵)親(🍮)達(dá(🚝) )に(🚡)尋ねな(🛁)がら、(⛲)手酌(🍂)で始めた。
(🕠)子(〽)安と(🚣)い(♋)う新教員も、(📬)高(gā(🗓)o )瀬が東京へ行った序(xù )つい(😋)でに頼ん(👦)で来た。子安(ān )は、高瀬(lài )も逢ったことが無い(🙊)。人の(🛫)紹介(🥛)だ。塾ではどんな新(🗑)教員(yuán )が(🗼)来(❕)るかと皆な待ち受けた(🎋)。子(🚀)安(🗳)(ā(❗)n )が着いて(🉑)見ると案外心易やすい、少壮(zhuà(🔶)ng )としわ(🧢)か(🏄)な学(🚖)者(⚫)だ(🧀)。
「鞠ちゃんは(🔞)、先刻さっき姉(zǐ )ねえ(💁)や（下(❣)(xià )婢）と一緒(xù )に(📖)懐古園へ遊び(🥗)に行って来ました(📩)」
深い露の(🧗)中で、学(xué )士は朝顔鉢ばちの置並(🕥)(bìng )べてあ(💱)る棚の間(jiān )をあち(🍷)こちと歩いていた(🤣)。丁(🚈)(dīng )度(dù )学士(🍢)(shì(🈯) )の奥(ào )さんは年長うえのお(💜)嬢さ(🙂)んを(👐)相手にして開け(😞)ひろげた勝(shèng )手(shǒu )口(🔇)で働(dòng )いていた(🤒)が、その時庭(tíng )を廻って(🎴)来た。
「まだ(🌐)お若いんですねえ」
崖の道を(♌)降(jià(🌼)ng )りかけて、漸(🐧)く二(èr )人は(💦)笑(xiào )い出し(🏷)た(🔋)。隠(📬)居(🚀)さん(🏗)の小(xiǎo )屋の(🦆)あたり(🏍)で、湯(🥟)場の方から上(shàng )って来る正木大尉の(🔈)奥(ào )さんにも逢った。大尉(🗾)(wèi )の奥さん(⏬)は湯上りの(🔰)好い(🔤)顔色で、子(zǐ )供を連れて、丁(⛳)寧に二(🏄)人に挨(ā(🚐)i )拶あい(🗣)さつ(☔)して通った。
学士は親(qī(📆)n )しげ(🚎)な調(diào )子で高瀬(💮)(lài )に話した(⏸)。
その人(ré(🎪)n )は身(shē(🎠)n )を(📗)斜め(🧔)にし、う(🎈)んと腰に力を入れて、土の塊(🈯)(kuà(🈂)i )かたまりを(🌐)掘(🤐)起(🆔)しながら話(huà )した(🎸)。風が来(lái )て青麦を渡るのと、谷川の音(yīn )と、その間には蛙(✖)の鳴(míng )声(🐞)も混(hún )って、ど(🎊)うかすると(🅿)二人の話は(🏡)とぎれとぎ(👁)れに通ずる。
こうな(🤬)ると教員(yuán )室も大分賑に(🔐)ぎやかに成(chéng )っ(🍊)た。桜井先(🤘)生はまだ(📵)壮(♎)年(🅿)の輝きを(⏭)失わ(🉐)ない眼付で、大(📈)き(💉)な火(huǒ )鉢(🦅)(bō(⏲) )を(😯)前に控えて、盛(➗)(shèng )んに話す。正木大(dà )尉(wèi )は正木大(🕤)尉で強い(🌉)香(😅)のする刻煙草(🈁)きざみ(🏆)たばこを巻(🎬)きなが(🌷)ら、よく「軍隊に(🚖)居(jū )た時分」(🌃)を持(chí )ち出(chū )す。時に(🏩)は、音吉が鈴を(😦)振(🤺)鳴し(❗)ても、まだ皆な火(🐝)鉢の側に話し込むという風であ(🐥)っ(🕯)た。
誘(yòu )うよう(🍲)に言(yán )う(🐡)学(😎)(xué )士と連立(lì(🛡) )って、高瀬はやが(🥡)て校舎(💑)の前の石段を(🗿)降(🔧)りた(🤳)。
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