その時、教(🏋)員(yuán )室と(🏴)の(🚣)間(🤮)(jiān )の戸(hù )ががらり(💻)とあいて、教頭(🏥)の西(xī(🚩) )山先生(🍇)がはいって来(lái )た(🔵)。西山先生は、三角(jiǎo )形のま(🉐)ぶたの奥に小(🍼)さな眼をいつも鋭(🐌)(duì )く(💴)光ら(💴)せてい(🦆)る(🔦)先生(🏍)だ(🍨)ったが(🏑)、こ(🌲)の時はいや(⏭)にに(🏳)こにこしていた。手に小さな紙片(🗃)をもっていたが、それ(🐔)を默って(👪)校長に渡(dù )すと、すぐまた教(🎲)(jiāo )員室の(🎵)方(fāng )に(🗼)ひ(⛰)きか(🧡)えし(🔤)た。校長(💆)(zhǎng )は(🎧)その紙片を(🔈)見(🎏)(jià(🧛)n )て何(hé )度(😉)(dù(🍾) )もうなずいた。そ(👳)して、それを(🔠)もみくち(🔮)ゃにして机の(🥛)下(xià )の(🗝)塵籠ちりか(📷)ごに(🧀)な(🎴)げこ(🎳)むと、今まで(😘)と(🔩)はうって変った落ちつ(➕)きぶ(💝)りを見(jiàn )せ(🛐)、(🎤)ゆったりと(🚒)椅子に腰(🏘)(yāo )をおろしながら言った。「(🔒)そうむきになる(👒)こ(😓)とはない。私はさっきも言(yán )ったとお(📬)り君らの気(🍛)持(chí(👳) )に(🏟)は十分同情し(🦉)てい(🎄)るんだ。君らが血を(⛄)流し(👒)て(🐏)書いたものをま(😂)るでむ(🔀)だ(👁)にするなん(👣)て、第一、人間としてそんなこと(🧒)が出来(📙)るも(🛸)の(🔈)では(👇)ない。幸(xìng )い今日(😉)は県(🐟)(xiàn )庁に出(😳)掛る用事(shì )も出来たし(⛺)、(🤭)知(㊙)(zhī )事(shì(🗽) )閣(🍥)下(🚌)に直接お目にかかれるかどうかはわからないが、学務(wù )課ま(🎬)でに(👾)はこの願書を必ず出しておくよ。それ(🎳)で、今度は(🔳)私の方から君ら(🚑)に願ってお(🐄)き(🌆)たいが、(🤟)どうか(🍠)み(👓)ん(🥚)なが落ちつ(🚅)いて教(jiāo )室に出るようにし(🎳)てく(🏗)れ(📸)たまえ。変にさわいだりして知事(🍫)閣下(xià(🖼) )の面(miàn )目をきずつけるようなことになっては、何(hé )も(📲)かもぶちこわしになるんだから。いいかね。
次郎は、(💹)そん(🤔)な実例があるかどうか(🤥)はよく知(zhī )らな(🧠)か(🚘)った(💊)。しかし、敏子の(🤵)言っている意(🎺)味(wèi )はよくわ(🕰)かった。そ(📦)し(🏿)て、そうであれば(👵)あるほど、いよいよ(🔉)馬田(💶)(tián )を(🗝)許し(⛩)ておくの(🕰)が(🖲)不都合(🍤)だと(🦌)いう気が(🐰)した(🛹)。
「(😼)そうかしら。」
「しかし、私はう(🗃)れ(🤫)し(📢)いんだよ。私のために(💊)血書(🤽)まで(📄)書(🚠)い(💏)てく(🚾)れる(💬)教(jiāo )え子がいる(🏉)のかと思うと(🗄)。」
「思っ(👕)ていま(🔸)す。あんな(🚉)もの、何の役にも(🥡)立たないっ(👍)てこと、あとに(😙)なって(🌁)気がついた(♟)んです。」
「一(📱)心橋を渡(📂)らな(📨)いで帰ることにするわ。少しまわり道をすれ(🕴)ば(♈)いいんだ(🍇)から。」
次郎(♊)は返(fǎn )事(shì )を(⏮)す(🔦)る代りに、穴のあく(✌)ほど馬田の顔(yá )を見(🎏)つめた(🐐)。馬田は、その(🦀)眼(⏯)に(😒)出っくわす(📛)と、ちょっとたじろいたふ(💟)うだったが、口だけは元気よく、
「ええ……出しま(🦓)し(🤾)た。」
と、今度は道江が眉根をよ(💀)せて、
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