と鞠(🔛)子(zǐ )は首(🔙)を振(📒)ったが、間もなく母の傍へ行(🙀)っ(🔽)て、親子でパンを食(🔷)った。
学(🤶)士(shì )は一番弱い弓(gōng )をひいたが(🕚)、(🚬)熱心でよく当るように成(chéng )った。的(🕺)(de )も(👊)自分(📬)で張っ(🙇)たのを持って来て(📓)、掛(🈸)け(♒)替え(👱)に行った。
高瀬の胸に眠(🥨)っ(➡)ていた少(🐠)年時代(dà(🌺)i )の(🕌)記憶(yì )はそれからそれと復活(huó )いきかえって来(🥄)た。彼(🦐)(bǐ(🍗) )は幾年(🥧)(nián )と(🍅)なく思(🌘)出し(🤙)た(🦉)ことも(⬛)無い(🧛)生れ故(gù )郷(🎈)の空(🥘)(kōng )で遠い(🦀)山のかな(😍)たに狐(hú )火の燃えるのを望んだ(♋)ことを思(sī(🏟) )出(👒)した。気(👓)味(📧)(wèi )の悪い夜(🤪)鷹(📧)(yīng )よたか(🌌)が夕(xī )方(🌸)にはよく頭の上を飛び廻(🚱)(huí(🐚) )った(😃)ことを(👿)思(⏫)出(⭐)した。彼(🌑)(bǐ )は初(🎉)めて入(🔎)学した村の小学校で(📸)狐がついたという生(⌛)徒(tú )の一人を見(🌜)たこ(🍸)とを(❤)思出(chū )した(🔇)……
塾の門(mén )前に近いところ(👢)で、(♐)二人は学(xué )士(🥕)に追い附(👊)(fù )い(🎄)た。
問(📸)を(🦓)掛けた生徒は(👪)、つと教室を離(👝)れて、(🛥)窓(🤧)の外の桃の樹の側に姿を顕あ(🛢)らわし(🛠)た。
途中で(🤱)学士は思(sī )出(chū )し(🌑)たように、
口(👳)早(🛶)に言ってサッサと別れて行(⚪)く(🖤)人(🚪)の姿(zī )を(🥥)見送(sòng )りながら、復た(🌗)二(èr )人(rén )は家を指し(♌)て歩(bù )き出(➿)した(🥙)。実に、学士はユックリ(👂)ユックリ歩いた。
子(💢)安(ān )は先(xiān )へ別れ(🍻)て行った。鉄道(🎼)の踏(🔱)切を越した(💘)高い石(shí )垣の側(cè )で、高(💼)(gāo )瀬は(🙌)ユックリ歩いて来(😈)る学(xué )士を待(dà(🍤)i )受(shòu )けた。
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