「う(🌇)む、先生(shēng )に教おそ(🙉)わ(🗞)った(💦)ことを(🚐)」(👨)
「待ってくれ」と光一(🍚)(yī )はいった。「一(♒)体手(shǒ(🏈)u )塚(🖕)のなに(⚽)が悪いんだ(❎)、問題の要点(diǎn )がぼくにわから(🈚)ないから(🌜)説明してくれた(🐹)まえ」
春(🖲)もすでに三(sān )月のな(🌰)かばであ(♑)る、(🐺)木(mù )々のこず(💠)えには(🦇)わかやかな緑がふきだ(🐘)して(🗡)、桜さ(🔭)くらの(🐗)つぼ(✌)み(⛹)が輝きわたる(📋)青天(tiān )に向かって薄紅うすべにの爪(🏟)先(🎋)つまさき(🐧)をそろえて(🍪)い(🍲)る。向こ(🌨)うの並(bìng )な(🐗)み木(mù )き(🏕)は朝(🛹)日(rì )に(🌽)照(🐖)(zhào )らされてそ(⛹)の影(yǐng )をぞくぞく(🏵)と畑(📱)道の上に映(🎩)うつしていると(🏜)、そこにはに(🚍)わとりやすずめ(🚍)などが嬉(🔤)しそ(🕦)うに飛び(🐫)まわる。
(🐹)かれは肝きもをつぶし(💊)てま(♉)ご(🔹)ま(🏺)ご(〰)して(🕧)いると後(hòu )ろから声をかけたものが(📘)ある。
だがいわね(🕡)ばならぬ、いわねば手(💱)塚は(🐺)なぐ(🍟)られる、なぐられるのは(🥕)か(🌙)ま(🐑)わないとしたところ(🏢)で、手塚は自分の悪(🔄)事を(🕞)悪事と思(sī )わず(⛷)に(📭)ますます堕落だ(🏌)らくす(🐻)るだろう、かれに(🗄)は美点(🔊)がある、だ(⛓)が欠点が多い、(🍤)かれは(🙍)美点を養わずに欠点(🔹)をのみ増長させてい(🥏)る(🧞)、かくてかれは終(zhō(🥎)ng )生(shē(🧞)ng )救(jiù )うべからざる淵(yuān )ふちにしずむだろう。
寄宿(🍐)舎(💩)に閉じこ(💩)められて(💶)かごの鳥のごと(🔚)く(👒)小(🤼)さ(㊙)くなっている師範生(💘)の(🏞)目から見ると、中学生(🐍)の生活(huó )はまったく(🐀)不潔で(🎓)あ(⏪)り(😇)放縦ほうじゅうであり頽廃(fèi )的たいは(🤺)いてきである。
「このつぎにはかならず打つぞ」(🔹)
「青木! (🔕)青木(mù )! フレイフレイ」と善兵衛がど(💙)なる(👱)。
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