「それ(🏬)よりか、狐の奴(nú )が(🍆)その新(xīn )入生に頬ぺたをひ(📝)っか(🔸)か(🎫)れたっ(🏫)て、(📵)ほん(👺)とうかね(🏏)。」(🐠)
彼は、いつとはなし(🍕)に、そんな気がしていた。はっきり(🌱)意(yì )識して、そう(⏸)なろ(😇)うと努(nǔ )めたわけでもなかった(🍳)が、(🐨)中学(👠)に(🚄)入学して以(🌮)来、日一(🚸)日と、母や祖母の問題がその深刻さを減じて行き、このご(🔅)ろでは、よほどのことがない(🍧)か(🚛)ぎり、(💵)たいして気にもか(🏢)か(🕒)らなくなって来(lái )たので(🗺)ある。それは(㊙)、たしかに、中学校(🚗)というもの(📯)の(🤱)空気が、彼(😺)に(🤐)いろいろの新(🤨)しい問(wèn )題(🗾)をあた(🚾)え、彼の(👄)関(🏃)心(xīn )を、急に家庭(tíng )以外の(👿)世(shì )界にまで(🔍)拡げてくれ(🤑)た結果(guǒ(⛲) )にち(😾)が(📳)い(✍)なかった。その意味(🍰)(wèi )で(🧕)は、中(zhōng )学校と(😟)いう(🗃)ところも、(📜)尊(🌵)敬(jìng )すべき(🚈)先(🐁)生が(🦏)いるいない(💧)にかかわらず、(🥘)人間を成長させる(🏆)何かの(🌛)魔(mó )術をもったところだ(🚢)、といえる(🛎)で(🏭)あろう。
「(📨)そ(🚇)りゃあ、知らんだろう。」
大沢を(🧔)見おくってから、二人はまたすぐ二階に行(háng )ったが、次郎は机に頬杖(🛥)をついて、何かじっと(👽)考えこ(〽)んだ。その(🎢)様(yàng )子(zǐ )を見ていた(☝)恭(gōng )一は、しばらくして言っ(🔧)た。
「(😇)し(🛎)かし、(🔢)本田、このまま(🛏)放(🈵)っとくと危(wēi )いぜ。ことに狐の奴(📟)と来た(🚑)ら執(zhí )念しゅうねん(📻)深(shēn )い(🌜)からな。頬ぺたを(🕵)下(🍭)級生にひっかか(🚰)れて默(🚱)っちゃおらん(🔯)だろう(🍱)。」(🧑)
(👼)と、(🍗)恭一(yī )にたず(🛋)ねた(🚶)。
「(🛎)うむ、(🌏)しかし相(xià(🖍)ng )当生(shēng )意(🤣)(yì )気な奴(🙁)には(🐤)ち(🔲)がいないよ。」
「(🉑)元来、正義は階(🐹)級(⛺)にあ(👓)るんじゃな(👺)いん(😓)だ。どん(🦖)な(🍞)階級にだ(🏷)って、正しい人もいれば、正しくな(🦐)い人(rén )もいる。正義(yì(⭐) )は、(🔫)それを(😨)もっている一(yī(🙈) )人一(🍘)人の(🤜)胸にしかないんだ(🚨)。五年生(✝)は五(🐸)年(nián )生な(🌅)るが故(gù )に正義(🌒)の持(🐶)(chí )主では(🏾)ない。同(tóng )様に僕(pú )ら(🛵)も、(🦂)四年(nián )生(👀)(shēng )なるが故に正義の擁(🕗)護(🐤)者(📫)だと主張す(⏩)るわけ(💄)にはいかない。四年(🥉)(nián )生(shē(🥂)ng )とか五(wǔ )年(niá(🚈)n )生(🕺)とかいうこ(🚯)とは、(🆔)要す(😫)るに(🧦)正(🎩)義(🗯)とは何(🧣)(hé )の関係もないことなんだ(🕕)。そ(😻)れをい(🕹)かにも関係があるかの(👭)よ(💗)うに思(sī )いこんでいる(🏤)と(🎌)こ(🚹)ろ(🥈)に、(⛹)この学(xué )校の病(bìng )根(☝)(gēn )があり、校(xiào )風の(🐸)あがらない大(dà )きな原(yuán )因があるんだ。この学校では、上(🦌)(shà(🐸)ng )級(🕝)の名において(🎢)いつ(🗝)も正義(🏡)が蹂躙じ(⬜)ゅうりんされている。現に本田(🚝)の弟(🦂)の場合が(💘)それだ。僕はもう(🐍)一(yī )度は(✒)っ(💘)きり言う、正(🖋)(zhèng )義は階級になくて(🛍)人にあ(🎤)るんだ(🐀)。もしそうでなければ、全校一致(💔)も期待(dài )出(chū )来ない。そ(🍏)れが期(qī )待出来るのは、正義が(〽)階級(jí )の独占物どくせんぶ(😤)つでなくて、何人(rén )の(🛒)胸にも宿り(💞)うる(🎓)か(🦂)らだ(🌺)。だから僕(pú )は、同級(🎟)生の(🥚)団結よりも、(🐵)正しい人の(⏺)団結が先ず必(🤲)要だと(㊗)思(📙)う。僕(pú(💥) )は四年生を愛し、五年(🤪)(nián )生を憎むために、本田(㊙)の弟をバ(⛵)ックしようと言(🦁)う(🆕)んじゃない。僕(🎄)は(🛍)学(xué )校(🌄)全体を愛(ài )するんだ。学校(🚥)全体(tǐ )の正(🦅)義を愛するんだ。その(😞)ためには、(📻)本田の弟(🏋)のような(🤰)、不正に屈し(🔠)ない魂をあくまでも擁護し(🔲)な(🚓)ければならんのだ。問題(tí )は(🥨)、四(sì )年(😑)生(🌷)の権威がどうの(🏪)、名誉(yù(🔅) )がどうのと(💘)いう(🕟)ような、そ(🎢)ん(😗)な(⭐)けちけちし(🍒)たこと(🐾)に(💘)あるん(📥)じ(🎁)ゃ(🌗)ない。大垣(🌤)(yuán )校長の謂いわ(🤙)ゆる大慈悲(bēi )の精(⏱)神に生(shē(🛫)ng )き、全校の正(♌)義を護(hù(🔜) )ろうと言うんだ。おれの言(🎣)(yá(🈁)n )った(🍗)ことを誤解せんようにし(🍑)てくれ(🎷)。」(🏄)
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