「どう(🍺)かして勝たしてもらいたい、わしが生徒に(😖)野球をゆるし(🍍)たの(🥅)は少し考(kǎo )えがあ(❤)ってのこ(💒)と(😲)だ、(🌨)この町のものは官(🈸)学を尊敬(jìng )して私学を軽蔑(🏾)けいべ(🎎)つ(🐘)する、(🦃)いいか(⏱)、(☔)中学(xué(🦊) )校や師(shī(🍨) )範(fàn )学校の生(🚽)徒はいばるが、黙々塾もくもくじゅくの生徒は小(xiǎo )さく(🐿)なっ(📦)ている、(🚎)な(🚺)あ安場、き(📃)みもおぼえがあるだ(🍎)ろう」(😅)
だがかれ(🔃)は(♈)す(🔐)ぐに考(🤺)(kǎo )え(💒)なおした。
そ(⏳)の(🧘)日の試合(📼)は(🐵)製粉会社の裏の(🗽)広場でやるこ(👿)とにな(🈚)った、中学の運動(dò(🤙)ng )場は修繕のために使(🛬)用が(🌰)でき(🚖)なかった、(➿)朝からの(🐋)快晴でかつ日曜である(🧓)ために見物(wù )人は(🌺)どし(♈)どしでかけた(📨)、豆(dòu )腐(fǔ(🏨) )屋(⛩)(wū(📆) )の覚平は早(🛣)く(🧗)商(🏼)(shāng )売(mài )をしまって肩にらっ(💙)ぱ(💰)をか(🌯)けたままでかけた、見ると正面(miàn )に大きな網あみ(😯)をはり、白い線を大地に引い(🆔)て、三ヵ所に大きなまくらの(🚐)ようなもの(🚅)をおいてある、(🙌)二本の長い(🔚)線の両(liǎng )側に見物(🕹)人(rén )が陣(🛄)どって(💂)いるが、草の上に新聞紙を敷いて座(🔷)って(🌼)るの(🚈)もあり、またむし(🍗)ろやこしか(🎱)けを(💒)持ち出したのもあった。覚(🚍)平はか(😖)く(⬇)ま(👘)で野球が人気(⏪)をひくと(🌥)は思い(🍎)も(👨)よらなかった。かれは野球とは(🎉)どんなことをするも(😮)のか(🔬)知らな(🏬)かった。かれは豆腐(fǔ(😵) )おけをにな(⏫)って町(🌼)を(🉑)歩くとき(🚪)、おりお(🌤)り子(🥧)供(gòng )等に(💅)球を頭にあてられ(🛷)たり背骨を打(💪)(dǎ )た(🍘)れ(🐉)た(🏧)り(😐)するのでむしろ(💫)野(💀)球に対して反(😒)感を(👶)いだ(🤤)いていた。
(🕰)と、(🐂)まただれがいうとな(⏰)くそれは手塚だと(🎣)いううわさが立(lì )った。このことを申し立(🆔)(lì )てたのは中村(cū(⛅)n )という同(tóng )級(jí )生であった(🗑)、中村は善良な(🥌)青年だが、思慮にとぼしく言(☔)葉が多いのが欠点で(💮)ある、かれは学(🖥)校中(🎲)のす(🥛)べてのことを知っているのでみながかれを(🔲)探偵と呼んでいた、だが(🌅)この探(tà(🐗)n )偵(🐌)は決(➕)し(🌌)て人に危(👰)害(hài )を(🍚)加え(👔)ない、口(kǒ(🖼)u )か(📰)らでまかせにすきなことをしゃべりちら(🤕)して(🚟)喜んで(⛅)い(😟)るだけである。中村(🔐)は(😨)手塚(zhǒng )が(😘)昨(🙉)日きのう不良(liáng )少女と(🔥)活動写(🥜)(xiě )真館(guǎn )からでた(🚄)のを見た(✈)、そうし(🕜)て(🐬)後をつけ(🗾)てい(🚶)くと(🎚)洋食屋へ(🧛)はい(📩)った(🥪)という(🖲)の(👡)であ(🦎)った。
かれは肝きもを(🖱)つ(👷)ぶ(🤾)してまご(💨)まご(👓)して(💃)いると後(hòu )ろから声(💨)(shē(🦔)ng )を(💸)か(🌌)けたものがある。
(🌾)校長の命(🍼)令(lìng )に職員は目(mù )を皿のごとく大きくし(🏘)てさがし(🐿)たてた。
「そ(🍂)れじゃだれが手塚(🛀)に忠告するか」
「(🤠)早く始めろ」
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