と、(🥁)大(dà(🖊) )沢はその生徒を見て、
「父さん(🔄)だけ(🐲)なら(🛑)いいけど……(🖱)」
彼(bǐ )はそんなふうに思っ(📫)た。また、お芳との関係に(🌼)ついて(🚋)も(🍄)、乳(rǔ )母や(🏋)は(🔺)いつま(📘)で自分を子供だと思っ(🥩)て(🏘)いるんだろう、という気がして(👧)いた。尤も、この気持(📌)のなかには、何(hé(🧜) )かしら、まだ割りきれないものが残っていた。ゆ(🌮)さぶ(👑)ると(🧝)、底(dǐ )から、にがいも(🐁)のが(🔐)浮い(🌞)て来そうな気さえし(🌺)た。「一番」や「偉い(🍓)人」を微笑を(🍛)もって(⚫)読んで行く彼も、(🚽)「(🈷)今(😑)度の母さん」のく(☝)だ(🐂)りになると(🕉)、だから(🦄)、いくぶん顔(🔁)が(🕵)ひきしまって(🌓)来(lái )たのである。
「うむ(📟)、(❌)しかし(🔥)相当(dā(✔)ng )生(🏊)(shēng )意気な奴(nú(🕛) )にはちがい(🛡)ないよ。」
「ふうむ、(🧓)そうか。」
「大沢君(jun1 )っ(🌕)ていうよ(🏉)。僕(🈺)の親友(😟)(yǒu )で、同(tóng )じク(🙁)ラス(🚠)なんだ。」(🤢)
「(🔬)あるとも。われわれはも(🍋)っと堂々たる(💯)ところを(🤹)見せてやるさ。少(shǎ(👞)o )くとも、狐の奴(🥪)(nú(😞) )みたいな、(🚓)へ(🏈)まは(🏙)や(🐇)ら(🃏)ん(🤷)よ。あ(🌹)いつ、自(zì )分(🔮)からわなに飛びこんだようなものだからね。」
「学校(🥂)がい(🚲)やになりゃ(➗)しない。」(🐦)
「だから、陰(🕘)ながら(📢)バ(♒)ック(🈚)し(🆚)てや(🛍)るさ。僕(🛎)だって、それはやるよ。五年(🔣)生に(👾)も(🚯)話(huà )せ(🎖)ばわかる奴(nú )はい(🌶)るんだか(📩)ら、狐だけぐらいは(🦄)何とか(🔺)手出(🍢)しさせ(⛵)んで(😋)すむかも知(zhī )れん(🆑)。……四(🎒)年生(shē(🌞)ng )全(quán )体がバックするな(🥚)んて(🈂)言うと、(📸)大げさにな(🤫)るし、(🙈)そう(👇)なると、(🚓)五年生だ(🏣)って負けてはい(🌑)ないだろう。それでは学校が大(👐)(dà(💜) )騒ぎになる上に、君の弟の(😘)た(🥂)めにもかえって(💐)悪(è )いよ。四年生に侮(wǔ )辱(rǔ )された上に(🛅)、五年(🍴)生全(🐷)体(💉)にいじめ(🚧)られることにな(🔒)る(🗣)ん(😕)だからね。…(🚀)…(🚪)どう(📵)だい、(💇)諸君(jun1 )、みんながそのつもりで、目(👳)立た(💢)な(😧)い(🍎)ように本田(tián )の弟をバックしてや(🖍)ろう(🍚)じゃないか。」(💟)
「馬(mǎ )鹿(🏠)な奴(🐇)だ。」
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