(👒)が、(🥚)それはいづれ、詳(xiáng )し(📱)く書くつ(🚸)もり(😰)だ(🚄)。そつち(🥃)では(💛)どうして暮し(📊)て(😱)ゐ(🕓)る(🐳)。もし(🐨)なんなら、手紙を(😟)書いて(💙)くれたら有(♈)難い。
話がかう(🔘)してゐるうちに纏つて(📌)行(🥕)つた。源吉は誰からとなく、(💂)校長(🏂)先生が裏(lǐ )に※(😫)(「廴(🤼)(jiàn )+囘」、第4水準2-12-11)つ(🥁)てゐる、といふ(💭)事をきいた。所(💑)が、同じ(♟)村のある(✈)百姓が(🧕)、地主(🤣)のため(📝)に、立(🙀)退(tuì )きを(🕑)せまられて(⛄)ゐ(🍋)る(🕢)といふことが出(chū )來上(shàng )つてか(🍃)ら、(🛢)急(🎼)にさういふことが積極的(🦐)にな(🍈)つた。
一寸すると、そ(⏬)れ等の人(💥)が(🌙)、一度に(🦈)、こつちに向つて走(zǒ(🍂)u )つ(🥍)てくるら(🖤)し(📁)かつた。
その日吹(🌀)(chuī )雪いた。風はめつ(😾)たやた(🌾)らにグル/\吹きまくつた。降つてくる雪は地(dì )面(🍤)と平(píng )行線になつたり(🥧)、逆に下から吹き(🔙)上つたり、(🦗)斜めになつたり(📮)、さうなるとすぐ眼(🏐)(yǎn )先さへ、たゞ眞白に、見(jiàn )えなくなつ(👫)てしま(🧙)つた。それで道から(📮)外(🌄)れると(📷)、膝まで雪(xuě )の中にうづ(🦅)ま(📮)つた。雪(👤)は外套の(🤳)どんな隙からでも入(📽)り(🧑)こんで(✈)、手(shǒu )の甲や、(💓)爪先な(😀)ど(❎)は(🌪)、(🌰)ヅキン/\痛(😤)んできた(🏫)。小學校(xià(🤫)o )へは、遠い家は(🤖)小一里(🚙)(lǐ(🏃) )もあつた(🚮)。
「きつとえゝことなんて無いん(🉐)だ(🎢)。」母親は鼻涕をすゝり上げた(🛅)。
それか(🆓)ら(📟)、何邊も同じ事を、グル/\繰りかへし(😟)て、(👬)「がつ(⚫)しりかゝつて(😁)やる(👞)べ。」とい(🐙)ふこと(🏣)に決(🆗)つた。それで皆が、(🧑)やうや(😂)く(😂)別(bié )れ(🍉)た。
源(yuán )吉は、自分(🐗)(fèn )でも(🗜)分らなか(👵)つたが、ど(👹)う(🚯)したの(🎗)か(✔)、眼(⚡)(yǎn )蓋が重たくて、(🚯)はつきり開ける(👀)ことが(📡)出(😀)來(lá(❔)i )なか(🥌)つた。そして顏(🏩)全(♏)體に何(hé )か粘(🔁)(zhā(🈯)n )土(tǔ )でもぬられてゐるや(👳)うで(👩)、自(🥡)(zì )分の手で抑へて(🐻)も、(😼)それがちつとも顏(🖕)(yán )の感覺に來なかつた。何か別なものをつかん(🧑)でゐるやうだつた。
いつかの(🎎)晩、母(🔁)があ(🎃)ま(📺)り變に思つた(🎓)ので(🏎)、後をついて行(há(🕣)ng )つた。する(🐏)と父(🔹)(fù )が(⏩)眞暗(🏐)な畑(🐝)の(🎸)中にズ(🔥)ン/\入つて行くのを見た。その時には母(mǔ )も何かゾツと身震ひを感じた(👯)。母(mǔ )は、少(😔)し(⌚)しやがんで、そつちの方(🧟)(fā(👕)ng )をすかして見(🌔)て(🎢)ゐる(💡)と、父(🚝)は畑の眞中に、立つたきり(📹)、じいとし(🦆)てゐた。十分も、二(😵)(èr )十分も(😾)。それ(🚶)からその(🔡)隣りの自(zì(💸) )分(fè(🤰)n )の畑の方へ(🕯)行(háng )くと、又、や(🛅)つぱり立つたまゝし(🐛)ば(🥒)ら(🏵)くさうしてゐた。と、今度はそ(🤼)こから一寸離れた自分(fèn )の畑に歩いて(📂)行つた。母(mǔ )には(🧕)ちつとも、その(😯)ことが(👍)分らな(🚭)かつた。
「覺え(💐)てやがれ、野郎(🚕)ツ(🏥)※(感嘆(📣)(tà(🚆)n )符二つ、1-8-75)」
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