次郎は、(🥣)三つ(⭐)ボタンが自分(fèn )を追っ(😆)か(💈)けるのを、(🖲)演(🚦)(yǎn )説した生徒(🕌)がとめているん(💸)だな、と(🕠)思いな(😘)が(🤠)ら、(😖)足(zú )を早(🎓)めた。
(🍒)恭(👝)一(yī )は(🕸)、唇(🏦)のへんを神経的にふるわせ(🤺)な(🌪)がらも、(✖)きっぱりと答(🚩)えた。
「冗談はよ(🚀)そう。……どうだい(👟)、(🕰)本田(tián )、君(🎡)の(🚋)弟(🔇)ってのは、(🍶)いったい、物が(🏮)わかる方(🥥)なのか、(🚿)それとも(🙇)、ただ(💢)の(🍐)向こう見(📙)ずか。」(💄)
(🅰)学課には彼はか(🆗)なり(📱)熱心だ(🕙)った。また、教(🏊)(jiāo )科書以外の本も毎日いくら(🎟)かずつ読んだ(🔝)。たいていは少年(🏊)(nián )向き(📆)の雑誌や伝(🈚)記類だっ(🏓)たが、恭一の本箱から、美しく装幀(⚾)された詩(🔀)集や歌(⏲)集などを、ちょいちょい引(👻)きだして読むこ(💶)ともあった。むろ(🐾)ん(👛)そ(🔏)のいずれも(🗨)が、彼に(🌲)は(🍋)まだ非(fēi )常にむず(🎇)かしかった(🏘)。しかし、(🦇)恭一(yī(🎫) )におりおり解(🐮)釈(shì )かいしゃくしてもらったりしているうちに(🦉)、(😾)詩や歌の(🐝)ここ(🚥)ろというもの(⛱)が、いつとはなしに(🐰)彼の感(🐂)(gǎ(🔫)n )情(😤)に(🚜)しみ入(🆎)っ(Ⓜ)て(🍺)来(lá(🐝)i )た。そして(⭐)、時には、寝床にはいってから、自分で歌を考え、(⚽)そっと(😻)起きあがって(🏿)、それを(➡)手帳に書(shū )きつけたりすることもあっ(🕳)た。
さ(👀)て、七月(🔸)になって、お浜から、(🖱)俊(🚤)(jun4 )亮(lià(🏂)ng )にあてて一通の(🗺)葉(🐣)(yè )書が来た。
彼(✉)は、いつの間(jiān )に(🎶)か、演説(🍽)でも(⚪)するような態度に(🅰)なって、つづけた。
「それはたしかだ。」
「そんな(😣)こと(🧖)言って(👂)る(🧓)が、来年はいよいよ(🐫)僕(👱)たちの番(👜)(fān )だぜ、自(🐷)信(✅)(xì(🎹)n )があるかね。」
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