日本《調教 フェラ》2行目ライン
調教 フェラあらすじ
一(⏲)〇 木(mù )像(xiàng )拝(🌞)見
「お(🤴)前さんは覚(🚠)え(🎿)て(🐯)いなさるだろうが(🕕)、おれの(➕)好き(🕙)なえのきの実を拾い(🤥)に(🍷)お前さま(🌆)も子供の(🐪)時分にはよくあの(🦂)木の下へ遊(🛋)(yóu )びにおいでなす(🥝)った(🧚)。それか(💔)ら(🔚)、おれが(🔨)青(❔)いふのは(🚀)いった小(xiǎo )さな羽を落とし(💸)てやると、お前(qián )さ(🌧)まはあの木の下でおれの(😡)羽を(🔗)拾(🔲)(shí )うのを楽(🌍)しみにし(🍯)て(😂)おいで(🖋)なす(📱)った。」(🕙)
(🔖)竹の子(zǐ )がわらびに言うに(⬆)は、どうして(🔼)お前(🤞)さ(🏧)んたち(🍌)は(♎)そんなに皆(🥓)、首(shǒu )をかしげながら出てくるのか。わ(✊)たしをごらん、(🐃)このとお(🕘)りわたしはひ(⛏)と(🗡)息に延(💶)びて(🚱)行きます。な(🎌)るべくまっす(🕋)ぐに、そ(🏤)れがわたしたちの親(qīn )竹か(🏄)ら教え(🦆)られ(🐫)たことです。
さけが(😂)言うには、(🖕)たいさん、わた(🎶)しはこれで(📔)旅な(🍜)れて(🛣)います。こ(👲)れから(😎)わた(🔟)し(🎿)は北へ伸のして、大海を(⚡)味わってきます(❎)よ。このとおりわたし(🕧)は元(📌)気(qì )ですが、まだこんな油(🛂)の乗り(🥠)かたではま(🌧)んぞくしま(🗾)せん。わた(🐸)しは行(há(🕋)ng )って、もっ(🤵)と(🍋)か(⏳)らだを鍛(duàn )えてきまし(🤽)ょう(🦕)。年の(🛎)暮れまでには帰(⬆)って来るつも(🍸)りで(😐)す(🥄)が、(🏔)来年はどんないいお(🎊)正月が来るか(👲)。おそらく(😯)み(🏿)んな春待つ思(sī(🔺) )いで(💇)、かちぐ(👘)り、(🛵)ごまめ(🚂)、こん(🏇)ぶなぞを用意し、いろい(🖱)ろ(🏩)と年越しのし(➰)たくをして、わたしの(💃)帰(guī )りを待(👞)(dà(⚽)i )っていてく(🍓)れる(😥)で(🗜)しょう。わた(🦅)しがいな(🍾)ければ(🥄)、仙(🏓)台の人は年(nián )を取れま(🍦)せんか(🎒)らね。
どう(🐠)してこんな言い伝(yún )えを(🌎)皆さん(🤞)の前(🌽)に持ち出したかと言(yán )いますに、年若いころのわたしが目じる(😎)しとした(🧛)もの(🎷)も、(🎠)ちょうどあのははき木に似ていたか(📋)らです。行っても行っ(➡)てもそれは遠(🗣)くなるばか(😰)り。それ(🆑)ほどわたしの踏(☔)み出(🍕)し(🌰)たところ(📧)は歩(bù )き(🦅)にくい(⛪)道でした。どうかして心を入れ替(📉)(tì )えたい(🌮)と(👴)思いま(🍑)して、(🏞)上総か(📄)ずさの国(guó(🥚) )、富(🕊)津ふっつという(🥖)ところに保(bǎ(🍘)o )養(😜)に行っている知り(🚼)人をたずねな(🉑)がら、(🧒)小さな旅を(🍿)思い立(🏄)(lì )ったこともあります。
塩釜しおがまか(💧)ら船(🍓)(chuán )で(🎺)出ました。清(qīng )く澄(chéng )んだ海水を通し(🔰)て、海の藻(zǎo )もの浮かび流れるの(🤧)が見えるほど(🚡)、(🎷)よく晴れ渡った秋(qiū )の日でし(🚌)た。なるほど(🧕)、あそこにも島(dǎ(🕖)o )、ここに(👨)も島。船で見て(🕗)通(tōng )り(⏲)ますと、指(🎽)を折(shé )って数えつくすこともできま(🌻)せん。その(❎)島(dǎ(🍜)o )影(yǐ(🚢)ng )を(🔻)人(🧤)(rén )の姿にたとえて言(🏙)(yán )っ(📖)てみ(👴)るな(🔝)ら(🌦)、立っているも(🗻)の(🎁)、すわ(🥠)っているもの、しゃが(💔)んでい(🌹)るもの、寝そべってい(🚨)るも(🐸)の、その姿(⏳)は千差(👥)万別で(📜)すが、いずれ(🏩)も松の緑の模様の(🐡)ついた(👟)着物を着ているのが(🍟)目に(📡)つ(😖)きます。松(🎡)島はそうい(〰)うところ(😻)で(📣)す(🤐)。ここには「ばば(💦)が鉦かね打つ念仏(🎷)(fó )島ねんぶつじま」(📨)とい(🚶)う名(míng )の島もあります(🎫)。そんなおば(🤸)あさん(🤟)の着(zhe )ているはん(🍥)てんま(🔰)で(🌗)が、おそろいの松の模様(yà(😒)ng )でした。
八(bā ) 小湊(🆓)へ
「わし(😷)が国さで(🏣)見せたいも(⏭)のは」と(🐰)いう歌にもあるとおり、東北の人(🥗)はなかなかお国じまんですか(👀)ら、何よりもまず(🐿)松島を見(🕶)(jiàn )せたい(❣)と布(bù )施ふせさ(🌎)んが(🛋)言(yán )いまして、学(xué )校(xiào )のお(😕)休みの日にわたしを案内し(🍕)てくれま(🥥)した。
これはお(🕛)も(✌)に(💂)花の(🅰)ことを言(yán )った(🎀)のですが(😊)、桃は(🚚)実(➡)(shí )になってか(🤓)ら(🎪)もいい。皆さんは桃(táo )の生なっている木のまわり(💋)を歩(🚘)いたこ(🎇)とがありま(🔄)すか。枝(zhī )から(🚒)もぎたての(🕡)し(🥁)ずくのしたたるばか(📍)りのような(🏈)く(💗)だものを(🍃)味わったことがありますか。
この古着(🔍)屋さんのや(📔)った(🍌)こ(🏜)とは(🈚)、いつでも新(xīn )規(guī )まきなお(🦏)し(🍩)のよう(😩)でした。前に皆さんにお話(⤴)しした栗本くり(🌳)も(🌟)と(🌈)先生(shēng )なぞとは、まるきりあべこべで、(📦)「経験(🎋)」(🖲)とい(🆔)うものがそう役(🆓)に立(🦓)つと(👮)はかぎらない(🌔)ことをそれとなく教(jiāo )えてみ(🕣)せ(🚟)てく(🎣)れた(🐭)のも(🚲)、この(🌟)古着屋さんでし(👴)た。な(📮)ぜ(🚅)かとい(🏌)い(🛩)ますに、栗(🍗)本先生(🧙)は自(🤦)(zì(🍔) )分(🔝)のしくじ(🏓)りまで(🛴)も(🍾)役(🕛)に立てよう(📰)としましたが、この(🚝)人(🎋)のほう(〽)は(😨)それを役(yì(😃) )に立てようとはし(🐐)ませんでしたか(🥏)ら(⛩)。
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