と(🐨)言(👞)っ(🚵)た。そう(🏾)い(🛥)う大(dà(🥈) )尉(wèi )は(🕉)着(🗾)物(🏡)か(🥚)ら羽織まで惜げ(🍕)も(🕠)な(🐇)く(🐬)筒袖(xiù )にして、(💒)塾のために働こうという意(yì )気(qì )込(🙌)を示していた。
「どうでしょう、高瀬(🌁)君(jun1 )、(🔶)今度(dù )塾へ(😑)御(🕐)(yù )願いしました伜(zú )せがれ(😄)の奴(⛩)は。あ(🥛)れで弟と違っ(💀)て、性(xìng )質(🐼)は(🎉)温(👼)順すなおな(🙇)方なんですがネ。あれは小(xiǎo )学校(📐)に居(jū )る時(🍠)(shí )代(dà(💮)i )から(🏇)図(tú )画が得意(yì )でして、(💇)その(🍽)方で(🤺)は何時でも甲を貰(⛲)(shì )って来ましたよ。私が伜に、お(❄)前は何に成るつ(🏪)もりだ(🏆)ッて聞きまし(📍)たら(🍂)、僕は大(dà )きく成っ(🚾)た(🗡)ら、泉先生のよ(❄)うに成るんだなん(🔲)て……(🍴)あれで物(🐵)(wù )に成りましょ(🙂)うか……」
細い流(🤦)(liú )について(🗼)行ったところに、本町(😤)の裏手に続いた一区域(🐜)(yù )があ(🦈)る。落葉松か(🛌)らまつ(📑)の垣(🔝)で囲われた草葺くさぶき屋根(gē(🌘)n )の家が先(🐃)生の(🐋)高(📫)(gāo )瀬を(📯)連れ(🅾)て行って(👦)見せたところだ。近(🍓)(jì(🕵)n )くまで汁粉(♿)(fěn )屋が(🍡)借りていたとかで、古(gǔ )い穴のあ(🏧)いた襖(🛠)、煤すすけ(🤳)た壁(bì )、汚れた(🎼)障子など(🧢)が眼(🔠)につく(😆)。炬燵こたつを切(qiē )っ(🤚)たあ(🚵)たりは畳(🕴)も焼け焦(jiāo )げて、紙を貼はり着け(🏋)てある(🎿)。住(🌼)み荒し(💶)た跡(🚚)だ。
「また大工さんの家の娘(⏲)と遊(📈)んでい(🐍)るじゃな(💈)いか。あの娘は実(🖐)に(🖤)驚いち(🗒)ゃった。あん(🦏)な荒(🏚)い子(💽)供(🍞)と遊ばせちゃ困(kùn )るナア」
「ほん(🧕)とに、(🕞)御一(🦈)緒に(💵)一つ遣(✡)(qiǎn )ろ(😽)うじ(💪)ゃありません(🥓)か」
そ(🀄)の人は身を斜めにし、(📲)うんと腰に力を入(👦)(rù )れて、土の塊かたまりを掘起しながら話し(🚰)た(🥝)。風が(🥊)来て青麦(🌶)を渡(dù )るの(💙)と、谷川(🎶)の音と、その間(💉)には蛙(wā )の鳴(míng )声も(🤩)混(hún )って、どうかすると二人(rén )の話はとぎれとぎれに通ずる。
「そこはあま(🙄)り端近(jì(🥉)n )です(🈲)。まあ奥の(🎿)方へ御(yù(🚱) )通(💙)りな(🌦)す(🔹)っ(😊)て――」(🚒)
「そこは(📷)あまり(😂)端(🗨)近(⛄)です。まあ奥の方へ御(yù )通りなすって――(🥛)」
「先生、(📩)虫じゃ(♊)いけませんか」
間(🛌)(jiā(🎵)n )も(🐉)なく三人(🕠)は(😱)先(🚱)生一人(㊗)(rén )をこの隠れ家に(🏸)残(cán )して置(zhì )いて、町の方へ帰って行った。[(🍏)#「。」は底本では「(⤴)、(🗺)」]学(⚪)(xué )士(shì )がユックリユッ(🤶)クリ歩(👷)くので他の二(📤)人(🐕)は時々足を停めて待(🧘)合(🔽)(hé )わ(👀)せては復(fù )たサッサ(🐜)と歩いた(🐾)。
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