「君らはすこ(🚗)し本田を買(🚶)いかぶ(🌕)っ(🌪)ていやしない(🗼)かね。」
「(⏳)いや(🏗)ね、道江(jiāng )のために(🅰)、男同士(🕧)がけんかを(🐢)はじめたりし(🔙)ち(😷)ゃあ。」
「思ってい(🗣)ま(🔵)す。あんなもの(✈)、何の役にも(🚼)立(lì(🥫) )たな(🈴)い(🍴)ってこと、あとになって気(🎚)がつい(🙆)たん(💟)です。」(🦂)
(🗣)それから(❤)田上(shàng )と校(xiào )長と(🤳)の間に、二三押問(wè(🏂)n )答(dá )があっ(😚)たが、校長は同じことをくり(👬)かえ(🖍)して(💺)はため息(🤸)(xī )をつくだけで、(📬)一向らちが(🏵)あか(💡)ない(🎷)。四人(🐦)のうちでも比較(jiào )的気短かで(🏈)、ぶっ(👲)きらぼうの新賀は、(⛷)たま(🏬)りかねたよ(🎴)うに(🎒)言(⏯)った。「では、その願書(😎)は(🕎)お(🛵)返(fǎn )し下さい。僕た(🤫)ち(😽)で直接知事さん(🕥)に差(❎)出し(😈)ま(😶)すから(🥎)。」すると、校(🥐)長は、(🧐)いきな(🙋)り血書をわ(🌞)し(🤫)づかみにして、大(dà )あわ(💻)てでそれを、かく(♎)しに(🚍)つっこんだ。そしてもう一(yī )度椅(yǐ )子(🔟)(zǐ )から立(🧔)ち上り(🍬)、右手を顔のまえに(🕉)立て、まるでば(🙄)ね仕掛のようにそれを(👭)左右(yòu )に(⏬)ふっ(🐖)た。何か言(yán )おうとしているらしかっ(🎳)た(➿)が、四(sì )人の耳にはた(🔎)だ「うん(📦)、(🍎)うん」ときこえるだ(💟)けだ(🐳)った。梅本(bě(🧢)n )の言(yá(🥔)n )う(🤛)ところでは、(🛏)校長の(💄)鼻がもっと烈しく上(🐝)(shàng )の方に移動したように見えたの(🥊)は(💘)、その時だった(💷)そうで(👡)ある。新賀(hè )はすっかりおこり出してしまった。彼はそれ(🐱)までみんなのうしろの方に立っていたが、いきなり(👘)田上をつきのけ(🍱)る(🏣)よ(🏃)う(💴)にして(👂)校(💋)長の机のまえに寄って行き、乱暴に手(⏸)をさ(🍣)し出(🙋)しながら(👑)言った(📘)。「(🛸)その願(yuàn )書はわれ(🎥)われの血で(🔶)そめたものです。それ(🥛)をむ(🔋)だには(💛)出来ません。返して下(🥇)さい。」校長(👅)(zhǎng )は(😜)、しかし、(🥊)た(✅)だや(🍄)た(🔥)ら(📜)に手(🔮)をふ(🅾)っているだけだった。
「(📨)でも、それは次(😙)郎さ(🥗)んがお(🔪)っしゃる(🧚)ように、(🏑)かえっていけな(💝)いこ(😽)とになるかも知(🕢)れな(🤣)いわ(🤘)。いっそ、(✖)ここのうちか(💏)ら学校に通うこと(👚)にし(📎)て(🔟)は、どう?」
次郎(láng )は、もうすっかり、い(🕵)つもの彼をとりもどしていた(💘)。
「ど(🐶)う(🏣)し(🐹)てだか、あたしにも(📮)わからないわ。だけど、(💎)世間は、(🐋)い(🙎)たず(🤑)らをした男(🔷)より(🥋)か、いたずらをされ(🎭)た女(nǚ )の方に(🌄)、よけい(👝)に(😍)け(💽)ちをつけたがる(🚔)ものなの(📈)よ。そんなこと(🍽)でお(🛡)嫁(jià(💒) )にも行け(🙌)ないでいる人があるってこと(🔋)、次(cì )郎さん(🗨)はご存(cún )じ(🎻)ない?」
「こない(😁)だ、重田(tiá(👰)n )の父から、千ち(🅰)ゃんのお父さんに、気をつけていただくよう(🥝)に、話(👆)(huà )し(⛄)てもらっ(🐚)ては(🔫)ありますの(🍒)。」
「そう(❇)ね、――」
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