「馬(⤴)田(🛅)にはそれが(👅)わ(🕐)かっているんじゃないの(🌔)か。」(🏑)
「本田(🚏)、ず(🤹)る(🚿)いぞ。」
「昨日(⤴)はお父(➗)さんがいらっして(🆒)下(xià )すって(📕)、きれ(😾)いなお卵(luǎn )をた(🌺)くさん(🚤)いただきま(👓)したわ……(📢)鶏の方(fā(👷)ng )も、本(🆙)田さん毎日(rì )お手伝い?」
四 いろいろの眼(⬆)
「もし(🎐)、馬田も(🚭)まわ(💕)り道したら、(🐟)道江さんはど(🖊)うする?(🔞)」
「(🥛)知っていて、なぜだまって通りぬける(🌿)んだ。」
「(😘)する(🕶)と、馬田はこ(🎳)のままほっておく(📊)つもりで(🐆)すか。」
そ(⬛)れから田上と校長(🔙)との間(🌺)に、二(è(👛)r )三押問答(🙉)があっ(🎗)たが(🍫)、(🎒)校長は同じことをくりかえしてはた(🎙)め息をつ(🏠)くだけ(🚶)で(😊)、一(yī )向(xiàng )らちがあかない。四(sì(⚫) )人の(🐠)うちでも比(bǐ )較(🍂)的(👾)(de )気短かで(🐸)、(🍳)ぶっきら(🔲)ぼうの(🤓)新賀は、たまりかねたように言った(📟)。「では(🎧)、そ(🐤)の願(👸)書はお返し下さい。僕たちで直(zhí )接知事(💥)さんに差(🔗)(chà )出しますか(🍦)ら。」すると、校長は、いきなり(🦆)血書(🎓)(shū )をわ(🗨)しづ(🛌)かみ(😍)にして、大あ(🗻)わてでそれを、かくしにつっこん(📈)だ。そしてもう一度椅(⛺)(yǐ )子(🍺)から立ち(😆)上り、右(📰)手を顔のま(🥟)えに立(🈂)て、まるでばね仕掛のよう(💌)にそれを左右にふった。何か言(🍏)おう(🌘)としているらしかっ(🐣)たが、四人(🎁)(rén )の耳にはただ「うん、うん(🐼)」ときこ(💟)えるだけ(🙎)だ(💮)っ(🈚)た。梅本(📀)の言うと(👜)こ(🚞)ろでは、(🙍)校(xiào )長の鼻がもっ(🥦)と烈(🔁)しく上の方に移動(dòng )し(🔥)た(🤓)よ(😹)う(🥋)に見(jiàn )え(🤹)たのは、(🛸)そ(🦌)の時だ(📛)ったそうである。新賀(hè )はす(🍧)っかりおこり出してしまっ(🕖)た。彼(🐈)は(💊)それまで(🗾)みんなのうしろの方に立(🦎)っていた(🐪)が、いきなり田上(💰)をつき(🛩)のける(📑)ように(🧙)して校(🏇)長(🗜)(zhǎng )の机の(⏸)ま(🤢)えに寄って行き、乱暴(bào )に手(🚱)をさし出しながら言った。「その願(💔)書はわれ(🔎)われの血でそ(🅰)めた(🥒)も(🕶)の(🤫)です。それ(🦒)を(🖱)むだ(🉑)には出来ま(🗳)せん。返(fǎn )して(🍗)下(👢)(xià )さ(😘)い(🍮)。」校長は、しかし、た(🕦)だやたらに手(shǒu )を(❤)ふ(⛲)っているだけだ(🎁)った。
次郎(🚈)(lá(📁)ng )は、(🎻)強いていつもの通りの気安(ā(📒)n )さを(💨)よそおって、(📒)靴のひもをとい(♉)た。
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