次郎(láng )の調子(zǐ )は少(shǎo )し(🍮)とがっていた。道江の(⛄)問(🦃)題から遠ざかる(🕛)につれ(🥖)て、彼は(🎟)次第に元(🐄)気をとり(🍴)も(🔨)どして来たのだっ(🚔)た。徹太(tà(👢)i )郎(láng )は、し(🎊)かし(⛴)、心(🕑)配(🚪)そうに、
校友会(🔴)の(Ⓜ)委員たちは(👳)、その日じ(🚢)ゅう(😈)、めいめいに校長(🛵)の動(dòng )静に注(🛐)(zhù )意(🦊)し(🙏)た。休み時(shí )間(jiān )にな(🏈)ると(📗)、(🛢)あるも(⛳)の(🕘)は用も(🧑)ないのに校長室(🐶)の(😟)まえの(😩)廊(🖼)下を何度も(🆖)往復し(🎮)、あるものは校庭の遠いところから校長室(shì )をそれとなくのぞいて見(jiàn )た。しかし、校長(zhǎ(🌴)ng )室はいつもから(🎄)っ(🚴)ぽだった。校長は県庁に出(🐇)て行(👠)ったきり、帰ったのかどうかもはっきり(🥫)しなかった。
「うむ(🤣)。しかし、無理もない(🦀)ね。役所という(🌓)とこ(🍡)ろを君(jun1 )らは(🕍)全(👪)く知らない(📙)んだから。」
(🥂)と、何(🌑)度もうなずいた。そして、
「(🐲)本田(🈶)のことだ(👃)よ。あいつ、朝(🐝)(chá(📉)o )倉(🏎)先生の問題だ(💂)と(🦋)いうのに、昨日から一言(📏)(yán )も口をきか(⛪)ないのがふ(🏴)しぎだって話している(🐫)んだよ(🎵)。」(🔡)
「本田(👰)も、しかし、このごろは(🤣)大(🍏)ぶ思慮深(shē(⛺)n )くなっているからね。」
「朝倉先(👭)生(⛲)(shēng )に(🤛)お(🛴)別(🐃)れするからか(🆕)い。」
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