「本月(yuè(📲) )八(bā )日御地に参上(shà(👛)ng )の用(⬜)件(🌯)(jià(🔲)n )これあり、その節は久々にて次(cì )郎(láng )様にも(🥒)お(🚡)目(🌓)にかかり(🏿)度、そ(🏆)れを何(hé )よりの楽しみに致居候」
大垣(🍺)校長の言(yán )っ(👭)た(🏋)そん(🌮)な(⏭)言葉が(🧤)、今更(gèng )のように強(⏳)(qiáng )く彼(bǐ )の胸にひびいて(✝)来(😌)た(🤔)。
しばらく沈默(☝)がつづい(🛒)たが、大沢はに(😑)こにこ(👳)して、(🍫)
恭(gōng )一は、やっと答(dá )えて(🆖)、眼(yǎ(🌫)n )を(🧖)ふせ(👼)た。
彼は毎日む(🔖)っつり(🏴)して学校(🏮)に通(tōng )った。
次郎(láng )は、(📕)あっけに(📯)とられ(😥)たような顔をし(🎢)て、大(🔗)沢(🧑)を見(jiàn )つめた(😴)。
「僕だって、(🦎)なぐられるの、いやだよ。だから(🎧)、自分(🍭)のことっきり考えないでいいんなら(㊗)、五(🌆)(wǔ(🏩) )年生(shēng )のまえで、もっとおとなしくしていたん(🦇)だよ(🚎)。」
(💞)と、大沢(zé )はその生徒(🦃)を見て、
「秩(zhì )序を(🎎)破っ(🧥)て、(🥁)正(👡)義(yì )がどこにあ(🌓)るんだ。」
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