漫画《ニューハーフ 射精》2行目ライン
ニューハーフ 射精あらすじ
「い(🚘)つもこんなに起(qǐ(💤) )き(🙋)ないんですか。」
次(⬜)郎(lá(🐜)ng )は、朝(cháo )倉(🈯)先(🐈)生が、開塾(🍚)最(zuì )初の朝の訓話くん(🏀)わで(💼)、これほ(🔀)ど激はげ(😂)しい言葉を(⏬)つかっ(➿)て、真(🕉)正面か(🗒)ら塾(shú )生(🛒)たちに非(fēi )難をあ(📷)びせかけたのを、これま(🥝)で(🌸)にきいた覚え(🐀)がなかった(🔲)。かれは、(🦀)まだあとに残さ(🔂)れて(🖥)いる自(🏁)分への非(🚰)難(🎤)(nán )が、どんな言葉で表(biǎo )現されるかを、身(shē(👑)n )が(⏰)ちぢまる思(sī )いで待っ(🚋)ていた。
朝(🍙)倉先生(shēng )は、こ(🥞)の話(huà(😪) )を語りおわると、しばらく沈黙した。
朝の(🚺)行事は、まず室内体操にはじ(📜)まった。それは友愛(🚭)塾(shú )のた(😸)めに特に考案(🥌)された(🍰)も(🔣)ので、その指導(dǎo )も指揮(huī(👊) )しき(🏐)も次郎の役割(🍸)だった。体操がすむと、朝(🌍)倉先生(♎)の合(🛅)い図で静坐せいざに入った。これは就寝前の静(📟)坐に(🏩)くらべる(🧗)と、いくぶんな(📅)がかったが、(📻)それでも、せいぜい十四五(🌬)分ぐ(🏈)らいだった。次郎は(🍲)、(📪)今(🗂)朝も(🔯)足音をしの(🔲)ばせながら、(🐻)塾(shú )生(shēng )たちの姿(🎱)勢を直(🙏)してや(🚧)った。
「そうだと(💠)すると、みんながまごころをこ(🐙)め(🚞)て(🌕)常(🍪)識をはたらかしさえすれば、(♉)落(luò )ち(🤞)つくべきとこ(🤧)ろに落ち(🙊)つくんではないかね。」
(🗃)と(✴)、み(👻)んなにきこ(💬)え(🎠)るよう(🚷)な声(🐧)(shēng )で言いな(🍐)がら、教(😛)壇きょ(🏠)うだん(🎅)をお(👭)りてか(〰)れのほうに近(🔥)づいて来た塾生(shēng )があった。飯島で(🚤)ある。次郎は思(🍈)わず(🍸)苦(kǔ )笑(xiào )した。何かむ(🕘)かむか(🦏)するも(😖)のが(🔛)、胸の底(dǐ(🐸) )からこみあげて(🤶)来るような気(🍘)(qì )持(🐰)ちだった。し(📳)かし、か(🍏)れは(🍘)し(🔨)い(🛣)て自分をお(❔)ち(👲)つけ(🚹)、
「何しろ紳士(🕙)しんし(🚄)だ(🎤)か(🤚)らね。」
しかし、兄は(🙅)お(🐋)そら(🍦)く道江(⬜)をつれて来(🐞)(lá(🌠)i )る(🌸)。いや、(👫)かな(🙊)らずつれて来る(🐵)。そ(😜)して(🕚)、無(👀)意識な残酷(🔬)ざんこくさで自分の痛いきずに(🤥)さわろうとしているのだ。二(èr )人は(💦)あらゆる好(👯)(hǎo )意にみちた(🕎)言(yán )葉を自分(fèn )にな(🚦)げか(👸)けるだろ(🌏)う(🤤)。二人のむつまじ(🚻)さ(⛰)を(🐨)三(🚟)(sān )人にひろ(🕘)げることによっ(❄)て、二人は一(yī )そ(🔲)う(📡)深いよろこ(🕠)びを味(🏓)(wèi )わおうとつとめるだろ(❇)う(🚷)。二人はいろ(🏠)いろと過(🌦)(guò(🐥) )去の思い出を語(yǔ )るにちがいない(🏖)が、その思い出(chū )の(🕵)愉(🍵)快さも不愉快さも(🍺)、(🍘)三人に共通する(📉)ものとして語ら(❓)れるに(🥥)ち(💴)がいない。自分は(🧠)、二人(rén )のそ(🈵)うした無(wú )意(yì )識な残(cán )酷(🥔)(kù )さにたいして、い(🔌)ったいどういう態度をと(🍗)ればい(🔏)いのか。いや(🌁)、どういう態度をと(🤑)りう(🚴)ると(👍)いうのか(🕘)。
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