「ぼ(👓)くは、(😛)な(💻)が(🌴)い(🎹)こと友愛(🍇)塾(🧕)の仕(⬆)(shì(🚅) )事を手伝(🎌)わせ(🚳)ていただ(🏚)いてい(🥐)なが(🚎)ら、その精(🌋)神(🐥)がま(🙏)だちっとも身(shēn )に(📻)ついていなかったために、(🤑)け(🍱)さのよう(👼)なあや(〰)まちを犯してしま(🚉)いました。ほんとうに恥はずか(🧛)しいこと(🤬)だと思っ(🔗)てい(🙀)ます。しか(🎺)し、そのあやま(🕛)ちによって、開塾そうそう、(⭐)大河君(jun1 )のような、友愛塾精神に徹底した、実践(❓)家(✡)じっ(⛑)せん(🐁)かの魂たましいに(⏮)ふ(🌉)れる(🚙)ことができ(🏓)たことを思いますと、一方(🕊)では、かえって(🛠)ありがたいよ(🈳)うな気持ちもし(🚍)て(😝)います。」
つき(👵)あたりに、大便(biàn )所がこれ(🌐)も七つ(🤤)ほどならんでいる。そ(⌚)のうち(🤑)の(🈁)、右はじ(🏃)の(🔖)一つだけが戸(hù(🅰) )が(🐧)開いており、その少し手前(⏱)の、たたきの(🕰)上(🦃)に、水を(🏊)はったバケツ(🧣)が一つ置(➖)いてあるのが見えた。戸(hù )の(🏠)開いた便所の(🥒)内側は(🔩)、電(diàn )燈の光(guāng )を斜な(👫)なめにう(👀)け(🈷)ている(🗃)ので、(🥂)よくは見えない。しかし、だれ(🏄)か中で掃除をし(🌲)てい(💚)ることだ(😴)けはたしかだった。六人(🕜)の室員(👌)の(🕔)うち、飯(fàn )島は入(Ⓜ)り口(🌝)に立(lì )ってお(❕)り、両(liǎ(🤩)ng )がわの(⛱)小(xiǎo )便(🍯)所に二(🚯)人(🚙)ずつ(🚶)働いているのだか(🥁)ら、(🚭)あとの一(🙌)人(rén )は大(dà )河(🤑)に(😭)きま(🎼)っている。次郎は(💑)、そ(🎭)う(📕)思って、すぐ(😬)声をかけよ(🌌)うとした(🔚)。しかし、なぜ(🍺)か思(😁)(sī )いと(🛅)まった。そして(🥢)、入り(⛵)口(kǒu )の横の板壁(😛)(bì(🛄) )いた(📣)か(🚷)べにかけ(🕝)てあっ(⛏)た便所用の雑巾を一枚(mé(🏞)i )とり、そ(🏔)れをたたきの上(shàng )のバケツの水にひたして(🆖)、しぼった(🚶)あと、大(🎈)河のはいってい(🌧)る(💩)のとは反対のはじの大(dà )便所の(👇)戸をあけ(👪)、中にはい(🌊)っ(🥟)た。
朝(cháo )倉(cā(🥙)ng )先(xiān )生は、こ(⏯)の(🌔)話を語りおわ(🍶)ると(✉)、しばらく沈黙した(🔉)。
では(🦖)、なぜそ(🔉)れならそれとはっきり書(⛰)かないのだ(🌉)ろう。道江(jiāng )の名を書くのがきまりわ(🍽)るくて、暗々裡あんあ(🚺)んりにそれをほのめかし(🈲)たつもり(🐘)なのだ(👼)ろうか。あるいは、予告なし(💯)に道(📪)江をつ(🚆)れて来て、(🎇)自分(🙂)をおどろかすつも(🤮)りなのだろうか。いずれにして(🖇)も、(💻)自分にとって(📒)は、あま(🖊)り愉快ゆ(🏍)かいなこ(🦒)とではな(🍗)い(🏸)。何と(🎙)いうい(♌)い気な、甘あまっちょろい兄だろう、と軽(📲)蔑(miè )けいべつしてやりたい気にさえなる(🧔)。
(⛱)二(èr )人(🚙)が午(📲)前中(zhōng )に来ると(🕗)すれ(🐣)ば(😺)、も(🗺)うそろそ(♐)ろ来(lái )るころ(🌾)だ。め(🎆)いった顔は見せたく(🏥)な(👣)い。い(📩)っそ門(📹)のそとまで出(💔)(chū )て愉(yú )快(kuài )に自(zì )分のほうから(😫)迎むかえてやろう(🕢)。あとはあたって砕くだ(🧡)ける(🔮)ま(🏪)で(🚤)のこと(🐛)だ。――か(🐸)れ(🍳)は冒険ぼ(❎)うけ(🍅)んとも自(zì(✌) )棄じきともつかな(🎼)い気持ちで、自(🧦)分(fèn )自身をはげましたのだった。
み(🤴)ん(🐻)なは(🔬)、しずか(🔗)に(💙)眼(🎩)を見開(⭐)い(🍟)た。窓(chuāng )のすりガラ(🚬)ス(🚮)はもう十分明るくなっており(🤽)、(🖌)ほの(💑)かな紅をさえとかし(⏮)ていた。
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