校(🥚)長の命(mìng )令(😛)に職員(yuán )は目を皿のごとく大(👎)きくし(🎤)てさが(🐑)したてた。
五大洲の一(🍅)撃で一点(diǎ(🔑)n )を恢(🛹)復(☕)かいふくした。この(😤)とき三(♒)塁の背後(🥣)の松(sōng )の枝(🔟)高くらっぱの音(yī(📳)n )が聞(wén )こ(🤧)えた。ついで気(qì(🚾) )違きちがいじみ(👁)た声!
「フレー(🌶)、フレー、浦中!」(💕)
実際(🍏)敵(🎭)(dí(🍚) )の走者(zhě )が第一(🍍)第(😏)二塁に(🐡)ある、少し(🏑)も(♊)ゆ(🥈)だんのなら(📯)ぬ(👫)場(🏫)(chǎng )合である、かれは捕手のサイ(⚪)ンを見た、小(⏮)原はすでに青(💬)(qīng )木(🎨)をあな(😇)どっている、かれは第一にウ(🚌)ェ(🔞)スト(🙃)ボールをサインした(🙂)、第(🥪)二もまた…(😷)…第三(😮)に(⛵)は直球(🐜)で(🍻)ある。それ(🗃)は(🧖)青(🐞)木(🔼)の予想(xiǎng )する(👟)とこ(🐼)ろであった。
「それはぼくもよ(🤷)くないと思う、しかしそん(🚧)なことは忠告ですむこと(🌂)だ、一度(👒)忠(🥓)告して(🛠)きかなかっ(🍣)たらその(🔋)と(🌳)きに第(dì )二(è(🐿)r )の方(🐻)法を考えようじ(😈)ゃないか、ぼくは生蕃(🍮)せいばんのことでこ(🐶)りた、生蕃は決(jué )して悪いやつじゃな(🏽)か(⛔)っ(🐤)た、だがあのとき諸君(jun1 )がぼくに同情(qíng )し(👚)て(💘)生(🚎)蕃を根底か(🌜)ら(🥀)にくんだ、そのために(🌍)彼(🦍)はふたたび学(🉐)校へ(🎋)く(🏐)る(😬)ことができなくなった、(🕖)ぼくはいつも(⛓)それを思うと、われわれは感情(qí(📩)ng )に激げきしたためにひと(⚪)りの有(🐹)為(wé(🏠)i )ゆういの青(qīng )年(🚈)を社会か(😞)ら葬(zàng )ほうむるこ(🍉)とにな(😉)ったことが(🦃)実に(😴)残(🍞)念でたまらん(🏭)、人を(📻)罰(fá )する(⛎)には慎重(💎)しんちょうに考え(🥐)なけれ(🚿)ばならん、そうじゃないか」
「かわ(🛰)いそ(🗝)うに青木は(✅)今日きょうはばかにしょげかえ(🖐)って(⛸)いる、一(yī )本(🕕)ぐらいは打たしてやりたいな」
一同は(🕕)はだかになった。
「(👄)ぼくもそう思ってます(👽)、(🚀)ぼくはかならず勝(🕝)たして(🕉)ごら(😖)んに(⭕)入(rù )れます」(😐)
といった言葉をおもいだした。
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