その日(rì )、校長は(📴)県庁に行(há(🧥)ng )ったきり、つい(🌈)に学校に顔を(🧐)見せなか(🍂)った。西(xī )山教(🍷)頭が何(🏇)度も(🥅)電(💄)(dià(🐋)n )話口に呼(hū )び(🍂)出され、(🌪)ひるすぎには(⛅)、(🐞)五年全部(🐇)の学籍簿(bù )がく(🚿)せきぼ(🔥)を抱(bào )えて県庁に出かけた(🚁)。ということが、(📼)給仕(shì )の口から生徒たちに伝え(⏩)られた。生(shēng )徒たちには(📞)、それが何(🏺)を意味(👍)す(🏋)るかは、さっ(🏿)ぱりわからな(🚑)かった。それ(🔃)だけに、(📻)不(bú )安な空気(qì(🖲) )はひけ(🌷)時(🏾)が近づくにつれ、(🌴)次第に(🙏)濃(🏮)こくなって行った。
「千ち(😓)ゃん(💕)の方を見張る(🐲)の? でも(📿)、橋(🔑)から先は(🚉)だめじゃな(🆗)い?」
彼は、しかし、それ(😗)か(🚽)らも、校内(🌙)を方(🔦)々歩(bù )きまわ(😅)って、上(🥞)級(⬅)の生徒たちが幾人(ré(🗒)n )かかたまって話(📬)し(⚡)ている(😣)のを見つ(🎑)けて(😆)は、その仲(zhòng )間に(🌒)入り、それと(🦔)な(😏)くストライキを煽(🕓)動(dòng )するようなことを言(yán )ったり、次(cì )郎をけなし(💂)たり(🎯)すること(👑)を忘れ(🏳)なか(🚞)った。
「悲(bēi )観(guān )しきっ(😓)て、どうにも(🌌)ならないんだろう(📬)。」
「昨日(🥗)はお父さ(🛠)んにいいものをいただいてありがとう。…(🌓)…君は当(🌭)分(fèn )来ないのか(🐸)と思っ(🌑)ていたが、よ(🔴)く来てく(🤫)れたね。」
「本(🙂)田も、しかし、このご(🛂)ろは大ぶ思慮(lǜ(🕑) )深くなっ(🏰)ている(🏟)か(🙍)ら(🗡)ね。」
道(🐬)江(jiāng )は敏子が話(🧡)している間(🌳)、さほど(🔛)深(🏞)刻な表情もしていなか(💟)っ(➰)た。次(cì )郎はそ(🌠)れが物(♍)(wù )足りなくもあ(🕛)り、腹(fù )立た(🍫)しくもあっ(🥀)た。彼の家の二階で馬田(🐶)と出(🏤)っく(🐂)わした時の様子から(👃)判断し(⛸)て(🛰)、彼女が馬田(tián )をひ(🔩)どくきらっている(🎨)こと(🛰)だけはたし(👛)かで(🕘)ある。しかし(🍘)、ただ馬田(🌪)という人間をきらっ(♋)て(🅰)いるというだ(🏺)けでは(🧥)たよりない。こうしたことについては、女性の立場(🏨)から(✂)、とりわけ(⏪)純(chún )潔な(🙃)処(♈)女の(🎷)立場から、た(🐂)え(♏)がた(💗)いほ(🌠)どの(🐚)侮(💮)辱と憤りとを感じなければならないは(⏹)ずである。彼(⬜)にはそう思(📄)(sī )えて(🏩)なら(📦)ないのだった。
「次郎さん、今(🎠)お帰(guī )り(🎲)?」
「(🍷)学校(🥦)の様(🐆)子(👕)はどうか(🤗)ね。血書(🏸)(shū )はやはり出したの(🚏)か。」
「僕(pú )には、本(📁)田がそんな(🐐)卑劣な男(🕟)だ(🍂)とは思えないがね。」
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