恭一は次郎と(📅)大沢の顔を見くらべながら、答えた。大沢(zé(💋) )は(🤭)立ったま(💺)ま(👠)、(👀)それをきいていたが、に(🚾)っこり(🐅)笑って、また腰をおちつけた。
「新入(rù )生のためばかりでは(🍘)あ(🔢)りません。五年生は、ちっとも校(👬)(xiào )長先(💮)生(🥋)の教えを守ってない(🅿)です。あ(🌨)んな五(wǔ(🚘) )年生は、僕(🙌)、学(xué )校のために(⏫)な(🔳)ら(🐅)ないと(💔)思(sī )う(⏸)ん(💘)です。」(🗣)
大沢にし(➰)ては、め(🍊)ずらしく(⬅)激越な(😊)調子だ(🚀)った。みんなは鳴(🔀)りをし(🕴)ずめて聴いていた。
五(🍖)年生の一(yī )人が叫(🤨)(jiào )んだ(😃)。それは三つボ(🎣)タン(🕋)ら(📐)しかった。次郎(💲)(lá(🔫)ng )は(🛐)、しかし、ふり(Ⓜ)向きもしなか(⏲)った。
彼は校友(yǒu )会(huì(🌼) )誌(zhì )に目を(⬇)さら(🌉)しな(🕔)がら、(🔙)おりおり(🦁)心(🔗)の(🧙)中でそうつぶ(🤼)やい(😞)た。彼(bǐ )が幼(🆕)い頃恭一に対して抱(bào )いていた(🀄)競(jìng )争意(😡)(yì )識(shí )は、こうして、(🦉)知らず織(🖍)(zhī(🤣) )らずの(🚐)間に(😁)、形(xíng )をかえて再び芽(🏨)を(🕋)吹きはじめてい(🛄)る(🈁)らしかっ(🦄)た。
(👂)誰よりも感激した(🕳)のは、恭(gōng )一だった。正義感(🔼)の鋭い(🕖)わり(🚒)に、気(qì )の弱い彼は(🐦)、大沢のこの言葉で(⤴)、力(lì )強(🤷)(qiá(❇)ng )い支(🚽)柱を得たよう(📱)な気(💰)がした。彼(🌫)は、何(🤨)よりも、それを(🤔)次郎(láng )のた(🤽)めに喜(🌎)ん(📰)だ。そして、その日(🚬)の授(🈴)(shòu )業(yè )が終るまでに、彼は、(⬇)次郎(🍓)の生い立ち(🚒)や、彼自身の次郎につ(⏸)いての考(🙄)えなどを(🎒)、何(😗)(hé )もか(🐗)も、(🥫)大沢に打ち明(⤵)けた。
「そ(🚏)ん(👕)なけちなことを(🥠)考えるの(🦉)は、よせ。僕(pú )ら(🛃)は(😨)、四(sì )年とか五(🚔)年とかいうことにこだわる必要はないんだ。それよりか(🚎)、一年から五年(🦑)ま(🚳)で(🕜)の正(🎁)しい生徒(tú )が、(📲)縦たてに手を握りあうことが大(🍣)切じゃない(🌽)か。本田の(🖲)弟も、その正しい生(🤖)(shēng )徒の(㊙)一人だ。だから僕らは(💚)それをバックしようと言うんだ。……四年生(shēng )にだって(🛶)、(❌)つま(🕹)らん奴はいくらも居(🎳)(jū )る。――僕らは―(🔱)―少くとも(🕓)僕(pú )だけは(🎅)――(🌭)そ(🥅)ん(🆑)な奴とは(🥚)手(🐱)を握(🚜)り(⛪)たくな(⛴)い(🚥)。そんな奴(nú )と手を掘って、五(wǔ(🤧) )年(🙅)生に(🐊)対抗した(🚑)って、それが何に(🐀)なるんだ。」
(⛄)大沢が(📪)立ち(🔖)か(🏷)けると、次郎(✂)が(📘)だ(💋)しぬ(🧘)けに恭一(yī )に(🗓)言(🕥)った。
「五年生(🥈)、こわくない?」(🚅)
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