「そ(🏜)んなけちなことを考え(🕓)るのは、(✋)よせ。僕(👣)らは、四年とか五年(nián )とか(🗽)い(🐝)うことにこ(🐈)だわ(🚻)る必(🏮)要はないんだ。それよ(🕸)りか、一年から五年(niá(🃏)n )までの正しい生(shēng )徒が、(🚒)縦たてに手(🙁)を(🌏)握りあ(🥍)うことが大(dà )切(🤤)じゃな(🖲)い(⛔)か(👃)。本(běn )田の(👽)弟(dì )も(👤)、その正しい生徒の一人(🤥)だ。だから僕らはそ(📼)れをバッ(🔯)クしようと言うんだ。……四年(nián )生にだっ(🔡)て、つ(✋)まらん奴はい(🗯)く(⚾)らも居る(🎍)。――僕らは(✒)――少くとも僕(🚖)だ(🕸)けは――そ(🧙)ん(😗)な奴(nú )とは手を(🍽)握り(🙋)たく(🔄)ない。そん(🚔)な奴と手を(👭)掘って(🍼)、(🖋)五(🧥)(wǔ )年生に(🗣)対抗したって、そ(🥌)れ(🐔)が何にな(🧡)るんだ。」
(🍇)それからあと、(🦑)次(📏)郎(💂)は(🧝)何が何やらわからなか(📁)った。ただ(🎆)真(zhēn )っ黒な(💞)も(🦂)の(🌱)が(🏞)周囲をと(🚍)りかこみ、そこ(🏅)から手や足が何本(🏝)も出て(😌)、自分(📶)(fèn )のからだを(🐑)前後左右(yòu )に(🥦)はねとばしている(🍊)ような感じ(🗣)だった。
「しようがないさ。」
「冗(rǒng )談はよそう。…(🏰)…どうだ(📖)い、本田(😨)、君の弟ってのは、い(🖥)ったい、物がわかる方(⚓)(fā(😆)ng )なのか、(🈵)それとも、ただの向こう見(jiàn )ずか。」(🚍)
だが、彼(bǐ )の(🥩)詩につい(🔔)て、これ(🍬)以上(🥚)の(🐱)ことを語るのは、今はその時(shí )期(qī )ではない。何しろ、彼はま(🤔)だ、歌一(yī(🔃) )首作るに(🔑)も、(🚎)指(🦉)(zhǐ )を折(shé(🚥) )っ(🛣)て(👠)字(zì )数を数(🅱)(shù )え(🥙)てみなければ(🐖)ならない(🛅)程度の幼(🔶)い詩(🕸)(shī )人だったし、それに、(🦕)恭一の詩に(🐤)対(duì )して(💢)ある(🕖)妬ま(👿)し(😛)さを感じ(♐)ていたとして(📴)も、彼の身(shēn )辺に(😪)は、詩以上(⛹)に切実(shí )な問(wèn )題がま(🎎)だたくさん残されて(🕍)いたからであ(🍋)る。
「な(📆)るほど、それではそ(💻)のちびの新入生(🚃)が狐の顔を穴(📊)のあくほど見つめていた(🎽)っていうわけ(📽)か。」(⏰)
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025