「(🐋)その時、実は大河(🔠)君にいわれたこともあ(🏝)るんで(👱)すが、(🏟)あと(💦)でゆっくり先生に教(🎆)えて(🍨)いただきたいと思っています。」
つきあたりに、大(🥉)便所がこれも七つほどなら(🐼)んでい(😈)る(🗝)。その(🔙)うちの、右はじの一つだ(🎑)け(🆒)が戸(hù(🛡) )が開いて(😛)おり(🍋)、その少し(🗣)手前の、(👯)たたき(🎦)の上に、水を(🖍)はったバケ(🖥)ツ(😌)が一つ置いてあるのが(🥌)見えた。戸の(🍢)開(🏙)(kāi )いた便(biàn )所の内側(🎃)は(❕)、電燈の(🌝)光を斜ななめにうけ(😒)てい(🐈)るので、よ(♉)く(🎗)は見えない。し(➖)かし、だれか中で(🤙)掃除をし(🥣)ているこ(🐗)とだけ(🥇)はたしかだった(🌭)。六人(👓)の室(shì )員のうち、飯島(🐷)(dǎ(🦂)o )は(🗑)入り(🍺)口に立って(📶)おり(🏣)、両がわ(🧀)の小便所に二(🧔)(èr )人ずつ働い(🍪)ているのだから、あとの一人(ré(🖖)n )は(🦍)大(🏍)河に(🤛)きま(🕉)ってい(👓)る。次郎は、そう思(sī )って、すぐ声をかけ(🐰)ようとした(🥝)。しかし、(😦)なぜか思いとまった(🧕)。そし(🚽)て(🔋)、入り口の横の板壁(bì )いたかべにかけてあった(🔙)便所用の雑(zá(🍝) )巾(jī(🎻)n )を一枚とり、(🌪)それをたたきの上(🚽)の(🕢)バケツの水にひたして、(⛳)しぼったあ(🍾)と、(🌯)大河のは(🈁)い(🗡)っているのとは反対の(🎠)はじの大(dà(📱) )便所の(🤺)戸をあ(❤)け、中(🍟)にはいった。
次(🤼)郎は吹(chuī )ふきだし(🥫)た(📡)い気(qì(🈴) )持ちだった。同時に、心の(💇)中(zhōng )で思った。
「(💤)うむ。それはきい(🚺)た。しかし、(🍾)私が何も(🔁)かも知っていたことにす(💭)る(⛔)と(🚔)、君の名(👦)前(qián )だけでなく、大河の名(míng )前も出(chū )さなければならなくな(😐)るん(⭕)で(👅)ね。」(😠)
「その時(🍗)(shí )、実(shí )は(🚢)大(⛹)河(hé )君(jun1 )に(♋)いわれたこともあるん(🥦)で(💳)す(🤮)が、あとで(🚇)ゆっくり先生に教(jiāo )え(🙇)ていた(🐔)だきた(💭)いと思っています。」
「お(📌)し(🛶)ま(🗨)いの(🙏)ほうは、実(📀)は僕(⌚)が打(🖋)っ(🔟)たんで(🖖)し(🛃)た。」
消燈まで(🉑)、これといっ(💶)てとりたてていう(🐈)ほどの変(biàn )わ(🛋)ったこともなかった。しか(🏚)し、大河(hé )無(👴)門が、(🕗)かれ自(🔑)身(🆙)の希望(wàng )に反(fǎ(🌠)n )して、あまりにも早くその存在(♈)を認(rèn )めら(🤠)れ、みんなの注目の(☕)的(de )になったという(🐃)こ(🔚)とは、こ(🕔)の(📶)塾(shú )にとって、よかれあしかれ、決し(😮)て小(😒)(xiǎo )さな(✔)で(🚿)きごとではなかったと(🌥)いえる(🔺)であろう。
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