凍(🗿)こおりついたような(🦁)冷たい空(kō(🐠)ng )気をやぶっ(💏)て、板(bǎn )木が鳴(míng )りだした(🚈)。そとはま(❤)だ、真っ暗であ(🏪)る。白木(🚘)綿し(🎤)ろもめんの(🏋)、古ぼけたカーテンの(🥚)す(🍈)き間か(🌖)ら、硝(⏱)子(🦎)戸ガラスどごしに(🃏)、大き(📼)な(🐴)星がまた(⛅)た(😦)い(🍌)て(🥒)いる(🆗)の(🎏)が、はっきり次郎(lá(🌕)ng )の眼(🎃)に映った。
と、みんな(🐤)にきこえるよう(⏰)な声で言(yán )いながら(🤙)、教壇きょ(🍇)うだんをおりてかれのほうに近づいて(✖)来(🕌)た(🌏)塾生(shēng )があ(♒)った。飯島(dǎo )である。次郎は思(sī )わず苦(📻)(kǔ )笑(xià(📔)o )し(🛎)た。何かむ(🥒)かむ(😸)か(🧠)する(😇)も(🎨)のが(🧝)、胸(🙃)の(🥫)底からこみ(🔻)あげて(♒)来る(🕠)ような気持ちだった(🥨)。しかし、かれ(😔)はし(🆖)いて自(👇)分(fè(💑)n )をおちつけ(🚌)、
(👩)かれは(🐬)、むろん、そ(🛴)の(🗜)ことに気(🎶)がついていた(🎞)。しかし、べ(⏯)つに(😪)気をくさらしてはいなかった。毎回(huí )開塾の当初はそうだ(🛀)ったし(♎)、時刻(kè )どお(🐻)りに板木が鳴ることさえ(🧜)珍め(👪)ずらし(🤥)かった(🔥)ので、今朝の板木(😟)当番の正(zhèng )確(🍅)さだ(😻)けでも上できだぐらいに思(🥈)って(🌊)い(👊)たのである。
事(shì(📣) )務(wù )所にそ(🖋)なえつけ(🤳)て(🔱)あった(❕)何枚かの東京(🔼)地図(tú )は、(😟)すでに(🚇)二三(🍘)目前か(🏁)ら(🤢)各(🌊)室(🚜)(shì )で引っぱりだこだった。土曜日(😃)(rì )の晩には、炊事(🔢)(shì )部すいじぶはみんな(🌕)の弁(biàn )当の献(xià(🏼)n )立こ(🤔)んだ(🔍)てをするのに忙しかっ(😌)た。次(🚙)郎が道(😵)順(🐭)(shùn )の相談のために、各(🔰)室(🌘)に(🌉)引っぱりこま(➕)れたこ(👶)とはい(🥐)うまでも(♌)ない。そして(🔤)、いよいよ日(🦑)曜の(😊)朝(🍍)食(shí )がすむと、二十(shí )分とはたたない(🐟)うち(🈶)に、塾内はも(📇)の音一つし(🕕)ないほど、し(🔚)んかん(📒)となっ(😿)て(💤)しまった(🏻)の(🌍)であ(🌅)る(🌌)。
ところで、かれの言(📷)葉が終(🚅)わるか終わらな(😚)いうちに、二三の室から(♟)、急に(⤴)さわ(🐇)がしい人声や物(🌟)音が、廊(⛩)(láng )下を(👁)つたってきこえだし(🎿)た。
「おはようございます。」
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