「(👚)妙み(✳)ょう(🤔)なもん(🥇)だね(📲)、選(🐗)挙なんて。」
「選(🥅)挙なんてそんなもの(🏺)らしいよ(🔗)。どこでもたい(📞)て(🖇)いは心臓(zàng )の(💦)強いのが勝(🖇)ってい(🎠)るんだ。」
と、(♐)みんなにきこえ(🍧)るような声で(♋)言(yán )いながら、(😳)教(jiāo )壇きょ(😧)うだん(👆)をおりてかれのほうに近づ(🛑)いて来た(💕)塾(🥐)生(shēng )があった。飯島である。次(cì )郎は思(🧥)わず苦笑した。何かむかむかする(🕜)も(👢)の(🗓)が、胸の底(🌇)からこみあげて来る(🏇)ような(👊)気持ちだった。し(🛎)かし、かれは(😍)しいて(🙍)自分をお(🌒)ちつけ、
先生(👐)は、そう(♊)言って、次(📳)郎に目(mù )くばせした。次郎(lá(🏝)ng )は待ち(🥩)かま(😻)えていた(❌)ように、自分の(😵)そばに置いてい(🌗)た紙袋かみぶくろから、ガリ版の印(yì(🌮)n )刷(shuā )物(💜)をとり出して、み(🚉)んなに(⛰)配布した。
(⏯)と、先生は(😰)、か(🐫)なり間をおいてから、つづけた。
先生の言葉の調(diào )子は、(🔭)はげし(🔧)いとい(🥤)うよ(💡)りは、む(⛺)しろ悲痛だ(🔈)った(🎿)。
しかし、つぎの瞬間しゅ(🔗)ん(Ⓜ)かんに、かれの頭にひら(🤣)めいたのは大河無門のこ(🎛)とだっ(🎶)た(⛱)。かれは、す(🐙)ると、も(➡)う(🕯)飯(fàn )島(dǎ(📋)o )の存在を忘れて(🛄)、大河(🤤)の姿を便(🗿)所のあちら(🐟)こちらに(🍌)さがしてい(🎲)た。
と(💴)、小僧は(🍱)あくまでもつつましくこ(🍕)たえ(🛍)た。
「こん(🍭)な寒い朝に、(🐇)死ぬ気にな(🚯)ってみんながはね起(🌀)きてくれる(🦇)と、平(píng )木中佐に感謝してもいいん(🏐)だ(💏)がね。」
(🥫)朝倉(🍂)(cāng )先生(🥀)は(🤓)、そう言って(🏿)微(wē(📸)i )笑した。そし(🏥)て(📁)、(☝)それ以上(🏃)口で説きふせるこ(⬆)と(🏞)を断念(niàn )した(⛸)。い(🏴)ず(💁)れはこれから(🍱)の生活体験(yà(🚕)n )が、徐(🔐)々じょじょ(🔂)にかれらを納(nà )得さ(😚)せるだろう(😐)、(🤳)という(👃)の(👂)が(🔵)先生のいつ(⌚)もの信念(👁)だっ(💫)た(🎨)のである。
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