日本《彩 川 ひな の えろ》2行目ライン
彩 川 ひな の えろあらすじ
「では、どうしたら(⛔)いいの(💲)？」(🐡)
それから田(🤬)上(🌾)(shàng )と校(xià(🈳)o )長と(📠)の間(⏫)に(👷)、二(èr )三(sān )押(yā )問答があった(⛳)が、校長(💅)は同(🔜)じことをく(🛁)りかえ(🙁)してはため息をつくだ(🌋)けで、一向(xiàng )らちが(🍂)あかない。四人のうちでも(🔙)比較(jiào )的気(qì )短(🐷)(duǎn )かで、ぶっきら(💲)ぼうの新賀は、たま(💦)り(📧)かねたように言っ(👓)た。「では、そ(🆓)の願書(🐔)はお返し下さい。僕たちで(🐜)直接知事さんに差出しますから。」(➡)すると(🥓)、校(⏺)(xiào )長は、いきな(🏒)り血書(🗼)をわしづかみ(🚽)にし(👥)て(🍽)、大あわ(🏆)てでそ(💿)れ(🎃)を、かくしにつっこんだ。そして(🚒)もう一度椅子から立ち(🤬)上(❣)り、(🗣)右(🗂)(yòu )手を顔(🏮)のまえに立て、まるでばね仕(⚡)掛のように(🛎)それを左右(🐏)(yòu )にふった。何か言おうとし(🆙)ているらし(🥎)か(👝)っ(🍣)たが、(🎿)四(😵)人の耳(✈)にはた(🐨)だ「うん、(🍹)うん(🏕)」ときこえるだけだっ(🎴)た(⏳)。梅(mé(🐩)i )本の言うところ(🧡)で(📥)は(🚙)、校長の鼻が(🚈)もっと烈しく上の(🔪)方に移(🌅)動(dòng )したよう(🛎)に見え(😐)たの(🚥)は、その時だ(🌩)ったそうで(🎲)ある。新賀(hè )はすっかりおこり出し(🏋)てしま(🔺)った。彼はそれまで(🏗)みん(🕌)なの(🎅)うし(🙈)ろ(📠)の方(📐)に(🍈)立(lì )っていたが(📄)、(🐂)いきなり(🛠)田(🌃)上をつきのけるよ(🚜)うにして校(💌)長(😆)の机(jī )のまえに(🏭)寄(🤗)って(👔)行(háng )き、(📹)乱暴(🕕)に手を(🌍)さし出(🛺)しなが(😅)ら(🛴)言った(🎡)。「その(🍭)願(🏦)書はわれわれの血でそめ(💸)た(🌯)もので(🚗)す(🌓)。それをむだには出来ませ(♐)ん。返し(🐖)て下さい。」(🖐)校長は、(🤲)しかし、ただ(🍄)や(🍅)たらに手をふ(🎵)っている(😣)だ(😚)け(🕣)だった。
「一心橋を渡らな(🕐)いで(⛅)帰ることにするわ。少(shǎo )しまわり道をすれば(🔛)いい(🏊)んだから。」
「あたし、やっぱりまわり道し(🐀)た方がいいと(😔)思うわ。」
と(👈)道江も眉根を(🛍)よせ、(🦏)肩(🥂)をすぼめた。
次郎は、詰(📍)(jié )問きつもんするようにたずねた。
次(🚏)(cì )郎(🐉)(lá(🥏)ng )は、そう言って、視線を(🚠)道江(jiāng )の方に転(zhuǎ(🕯)n )じながら(🦃)、
「ここ(🗜)からだ(🗜)と、次(📼)郎さんに見張っていただく(⏲)にしても、かどが立(🐖)たないでい(💾)いわ。次郎さんが(🏢)毎(🚜)(měi )日(rì )、橋を渡(🗳)った(🏵)りしたん(🚖)では、何ていった(😠)って変(biàn )ですも(🎍)のね。」(🌿)
徹太郎は、(🏕)そう言(yán )って笑った。次郎(láng )はそ(🚢)の(🍙)瞬間(🔕)ちょっと固い表情になった(🕉)が、すぐ(➕)自分も笑(🗺)いながら、(🎌)道江に代(💌)って始終(zhō(💊)ng )を(👠)話した。話(📡)して(🧔)い(🤔)るうちに、彼(bǐ )は(🐹)自分の(😮)言葉(🐭)の調(diào )子(zǐ )が次第に烈しくなっ(⛎)て行(📙)(há(🔌)ng )くのをどうする(🐇)ことも出来なかった。
「(👙)いや(💂)ね(📗)、道江(jiāng )のために、男同士(🐲)がけんかを(🌽)はじめたりしちゃあ(🔄)。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《彩 川 ひな の えろ》関連作品
日本週次チャート