「本田(tián )が?……ま(🐅)さか。」(🏔)
四 いろいろの眼
「ええ。……書きま(🎑)した(🌔)。」(🗻)
「次郎さん、今(🤳)お帰り(🚰)?(🛥)」(🥒)
(😕)次郎はだまって朝顔の鉢(🤠)に眼をやっ(🍏)た。しぼんだ花(🦇)が(🚢)、(😂)だらりと、つる(✖)にくっついているのが、(♟)い(🌵)やに彼の気持をい(🥋)らだたせた。する(🚳)と、(🤬)
五六分(fèn )もたつと、朝倉先生は手紙(zhǐ )を書き終えて(🙏)、自(🕥)分も縁側(😽)に(🏃)出て来(🦔)た。
「僕(pú )はスト(🔨)ライ(🥤)キをや(🌿)らな(🥍)いためにあれを書(🕯)いた(💲)ん(🍐)です。み(👦)んなもその条件であれを出すこと(😓)にき(🗡)め(🌠)たん(🌴)で(🦏)す。」
「(🎏)じゃあ、千ちゃ(🛑)んのいたずら見(⛽)てい(🥂)たのね。」
「そ(🙏)れはそうと(😮)――」
(😵)校長室がひっそりしてい(😩)るのにひき(🤠)か(🏦)えて、教員室(shì )は(🔹)何と(🐖)なく落ちつ(🤘)き(🐃)がなかった。三人(rén )、五(🙅)人とかた(🥓)まっ(🙅)て立ち話をして(⚫)いる様(yà(🏕)ng )子(🏣)(zǐ(🥪) )が(🥊)、(😫)あけ放(🐔)した窓(🚵)(chuāng )から、(👯)いつ(🚔)も生徒(👘)た(🏬)ちの眼にうつった。また(🤛)四年や五年の教(🔹)室に出て(🤰)来る先生(shēng )たちの態度(dù )にも、(🔣)ふだ(🌝)んと(🅾)かな(🈹)りちがったところが(🈯)あった(🖼)。いつも駄じ(🤥)ゃれをとばすのを(💏)得意(🚔)にしている先生が(🍰)いやに(🔷)まじ(🈂)めだったり、これまで(🎢)教(🙏)(jiāo )科(🐘)書以(yǐ )外(〰)の(😸)話なんか一度もした(📳)ことのない先生が(📱)、と(🕥)ってつけた(🌕)よ(💑)うに、(⬅)修身(🤬)めいた話をし出(chū )したり、また中には、変ににやにやしながら(🔣)、「こないだ(⤵)大垣前校(xiào )長からお手(shǒu )紙(😏)をいただいて(🍗)ね(🐥)。」と、その手紙の中(🎊)に書(shū )いてあったという(👳)一(yī )二の文句(🈶)を引き(💔)出して、前校長をほめ、自分と前(⛵)校長の間には(🚝)何か特別の関(wān )係でも(🍳)あったか(😇)のようにほ(👭)の(👚)め(🏍)か(📭)したりす(🌊)る先生(🙏)(shēng )もあった。すべてこう(📕)いうこと(⛱)が何を説明(míng )している(✨)か(🐚)は、生(📮)徒たちにむ(🚜)ろんわか(🤩)りす(🛋)ぎるほ(🌎)どわかってい(🤬)た。だ(🗻)から(🏇)休み時(shí )間になると、彼らは(🎎)それを材料(🤯)にして(🔬)先(👏)生(🐬)たち(🔂)の品(pǐn )定めをするのに忙(📿)しか(📪)った。こ(🔯)んな(🗃)場合、い(🔤)つ(🤶)も奇抜な思いつきをや(🍽)るので人気(qì(🎳) )の(🏂)あ(🔽)る五年(🔛)の森川(chuān )という生(🚱)(shē(🤜)ng )徒は、四年と(👨)五(wǔ(🍭) )年の(🤖)各教(🛅)室をまわってそ(🗾)の品定(dìng )め(🦄)を(🥕)きいてあるい(🔮)ていたが、昼(zhòu )休み(💡)の時間(💻)に(💑)は、も(🤤)う校友会事務室の黒(hēi )板に(🥋)「教員適性審査採点(🥣)表」と(🦋)いうの(🤪)を書きあげ(😿)ていた。校友会事務室は、生徒控所の横の小さな室(💐)で、間はガラス戸(🧓)で(🔈)仕切(🤠)っ(💀)てあったので、控所(suǒ )からはま(🌎)る見えだった(🕐)。校友会の委員た(🛫)ち五六(🔎)名が中(🚠)でわ(♑)いわいさわいでいる声をききつけて(🏵)、(⭐)ふだんは(🦅)遠(🎛)(yuǎn )慮しがちな一二(è(🎡)r )年(nián )の生(🛠)徒(🚴)たちま(🥖)でが押しよせ(🔪)て来(lái )たが、その(🎁)採点表(biǎ(🛰)o )の左(zuǒ )の端には、馬(😢)(mǎ )賊、(🚇)チャップリ(🅰)ン、(🚹)かまきり、あ(🎯)ざらし(🍀)、おでん、花(huā )王(wáng )石(💧)けん、長(🕍)茄(qié )子(😊)、瓦煎餅、といっ(🕹)たような先生(🍂)たちのあだ名が縦にならんでおり(📎)、そ(🍾)れに括弧かっこ(🤡)し(🐰)て受持(chí )学科名が書いてあった。そして、その右に点数欄と備考欄とがあったが、点(diǎ(😘)n )数欄には(🔗)五(wǔ )点(🚝)というのが一(yī(😴) )つあ(💬)るきりで(🎶)、あと(🔜)はみな四点以下(📃)だ(🔆)った。零点はさ(💃)すが(➰)に一つもなかった。備(🔧)(bèi )考(🤩)(kǎo )欄には(😜)、「品性下(xià )劣(liè )、御殿(🏅)女中(🐞)の(🎩)如し」とか、「駈落(luò )か(🍠)けおち三回心中未遂(🍑)一(🍻)(yī )回(huí )」とか、「野心(xīn )満々、惜しむら(🐻)くは低能」とか、「彼いつの日にか悔(huǐ )い改(gǎi )めん」とか、「愚(yú )鈍(🈶)なるが如(⏳)(rú )くにして、最も警戒を要(🐝)す」とか、そういったさまざまの(🌊)文句(💙)(jù(👑) )が(⛰)、い(📖)っぱい書(🚚)きつめ(🏖)て(🔇)あった(🚗)。五(wǔ )点(😁)の評点(📭)をもらった(📰)のは「あ(🚥)ざ(⬜)らし」先生だったが、その備考(🦍)欄(lán )には(🌤)「性(🥁)粗野にして稚(zhì(🔶) )気あり(🛹)、陰(🐛)険(xiǎn )と(👟)は認(rèn )めがた(🕜)し、合(🥋)(hé )否(fǒu )の判(pà(🏿)n )定は後(✌)日会(🎦)議(🏁)の(🤩)結(jié(🍊) )果にまつ」とあ(🏜)っ(⛲)た。
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