と音吉(🎶)は笑いながら声(✌)(shēng )を掛(guà )け(⏺)て、高瀬(🤯)の掘起した畠を見(🙄)た。サクの切(qiē(📷) )り方(🤹)が浅かった。音吉は(✒)高瀬から鍬を受取っ(😡)て、(👣)もっと深く切って見せた。
(🆗)と復(fù(📟) )た先生(shēng )が言(yán )った。
「それは(🐊)、(🥣)君(🚹)、誰も知らない――(🎣)」
と口(kǒu )々(🐸)に言(yán )い騒いでいる生徒の前(❔)で(🧝)、(✌)学士は身を(🐑)反(fǎ(🆗)n )そら(🤢)し(😉)て、(🚚)螫されまいとする様子をした。蜂は(🔍)コ(🔴)ッ(👭)プの中へ(🕣)押(💳)し(🎊)入(rù(🗨) )れられた。それを(Ⓜ)見(🚤)(jiàn )た生徒等(🏇)は意味(🌯)(wèi )もなく笑っ(🚿)た。「(📤)死ん(🍮)だ、死(🌬)んだ」と言うものもあ(🖊)れ(🍄)ば、「弱い奴」(✴)と言うも(🕰)のも有った。蜂(🈁)は真理(lǐ )を証する(⛅)か(🖌)の(🎋)ように、コップの中でグルグ(☝)ル廻(🚸)って、身を悶もだえ(🎇)て、死(sǐ )んだ。
途(tú )中で学(🛠)(xué )士は思出し(🤟)た(🏜)よ(🖕)うに、
翌(👶)朝(🐥)高瀬は塾へ(🦊)出よ(🌵)うと(🆗)して(🏡)、例(lì )のように鉄(zhí )道の(🥩)踏切(🧠)のと(🚡)ころへ出た。線(xiàn )路を渡(🍸)って行く塾の生徒などもあった。丁(🏦)度そ(🆙)こで与良町よらまちの方からやっ(🕌)て来(🗾)る子(🧞)安に逢(🔵)(féng )った。毎時いつも言い合(hé )せたように皆な(🐉)の落(luò )合(hé )うと(🥠)ころだ。高瀬は子安(ān )を(🚲)待合せて、(📻)一諸に塾の方へ(💍)歩(👉)い(😺)た。
と呼(🥎)ぶ声が(🏙)起った。音(⛱)吉(jí )の弟(👥)は(🔹)人をめがけて大きな(💋)石(🔐)(shí )を振揚げてい(💅)る。
塾の小使(🥖)も高瀬には先(👼)生(shē(🎍)ng )だ(👓)った。音吉(⏩)(jí )は(🎴)見(🎽)廻りに(🎠)来て、鍬(🏜)の持(chí )ち方から教(🐾)え(🐙)た。
「鞠ち(🎉)ゃ(💏)んにくれるくれるッて言って、皆な母ちゃんが食って了(le )う」と鞠子(❣)は甘えた(🚍)。
「今咲いてますのは、ホ(🚚)ン(👍)の丸(wán )咲か、牡(🧙)(mǔ )丹ぼたん種(🚫)ぐらい(🕰)なものです」と学士(🛏)は高瀬(🚐)に言(yán )った。「真実ほん(👅)とうの獅子(🚾)ししや手長と成ったら、(🕊)どう(➡)して(🚙)も後おくれ(👕)ますネ。その(👹)うち(🤞)に(🕴)一(yī )つ塾(🚜)(shú )の先(🎺)生方を御呼(hū )び申したい(🖨)……何がなくとも皆(🍆)さんに集(👛)(jí(🕓) )って頂いて、これ(✴)で一杯進(🚠)あげられ(🐃)る(㊗)ようだ(📫)と可い(🛵)いんです(😺)けれ(🎡)ど……」
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