新緑の頃のことで、塾のアカ(🈯)シヤの葉(🎾)は日にチラ(🥫)チ(☝)ラする。薮やぶのように茂り重(🈵)なった細い枝は見上(👪)るほど高(🤤)く(😌)延(🆒)びた。
お島はどう(🚁)するこ(🐡)とも(⌛)出来(lái )な(🅰)いよ(🕗)うな調子で言(yá(😤)n )って、夕方(🕺)の空を眺めながら立って(👳)いた。暮色が迫って(🥁)来た。
桑(🥣)畠に働い(🌉)ていた百姓もそろそ(⏮)ろ帰りかける頃まで、高瀬は皆な(🔲)と(🍖)一(yī )緒に時(shí )を送っ(〽)た。学(xué )士は(🆎)そこに好い隠(🥘)れ家を見つけたという(🏠)風で、(🏛)愛蔵(㊗)す(♍)る鷹たか(🚼)の(📞)羽の矢が(🎺)白(🕵)い的の方へ走る間、一切(📉)のことを忘れているよ(🚿)う(👶)で(✳)あった。
誘(yòu )うように(🕵)言う学士(shì )と(🥐)連(lián )立っ(🎶)て(🌘)、高瀬(lài )はやがて校舎の前の(📗)石(shí )段(duàn )を降(🌌)りた。
先生は思(🧦)いやるように(🤩)、
「俺おんにもお(🐀)く(😟)れやれ」と鞠(🌃)子(zǐ )は(🅿)母(🦇)が口(kǒu )を(🐔)モガモ(💂)ガさ(👐)せるのに目をつけ(🧡)た。
「誰(🖥)だ」(🗃)
と(🦆)慰撫(fǔ )なだめる(💋)よう(📡)に言いな(😴)がら、高瀬は(♊)子供(🌅)(gòng )を連(lián )れて入(rù )口(kǒu )の庭へ入った。そこには畠をする(🚢)鍬(🌼)くわなどが隅す(🤓)みの方に置いてある(🚌)。お島は上あがり框(😰)かまちのところ(🧜)に腰(👝)掛(👸)けて、二(èr )番目の女の(🥝)児に(🔓)乳を呑ませていた(🧦)。
しばらく(😳)石の(📓)ような(⏪)沈黙が続いた。そのうちに微かすか(💈)に酔が学士(shì(🗯) )の(🐎)顔(yá )に上った。学者ら(🐋)しい長(💈)い眉だけホ(🏾)ン(💘)ノリと(💩)紅い顔の中(🥪)(zhōng )に際立(⏲)き(🖋)わ(📞)だって斑(bān )白(bái )は(🏮)んぱくに見(☕)えるように成(chéng )った。学士(🙀)は(👗)楽(🍁)しそう(🙌)に(🤞)両(🥑)手や身体を動(dòng )かして、胡(hú )坐あ(🏬)ぐら(🚉)にやったり(🥄)、坐(❕)り直(🙊)したりし(🐂)なが(🚐)ら、高瀬の方(🆎)(fāng )を見(🕧)た。そ(🧜)して(🗡)話の調子(🎮)を変(📳)(biàn )えて、
高瀬と(🤖)学士とは(⏸)懐古(gǔ )園の方へ並んで歩いて行っ(🎱)た。学士は弓(gō(😰)ng )を入れた袋や(🌟)、弓(🛅)掛ゆが(🕖)け、松(🏹)脂く(🚸)すねの類(lèi )たぐいを入れ(🌯)た(🦀)鞄か(🎸)ばんを(🌒)提げた(📰)。古い(🧦)城址じょ(✋)うしの周囲ま(🗿)わりだけに、二人(rén )が添う(🚮)て行く石垣の上の桑(sā(🙏)ng )畠(tián )も往(✳)昔むかしは(➗)厳(yán )い(🎞)かめしい屋敷のあ(❤)ったという跡(jì(🌴) )だ(💒)。鉄(🤤)道のために種々いろいろに変(bià(📬)n )えられた、砂(shā(🛀) )や石の盛り上った地勢が二人(rén )の眼(⛩)にあ(💰)った。
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