「なにをぐずぐずして(💩)るんだ」
(🚵) 十
「どうかして勝(🐑)(shèng )たしてもらいたい、わ(🦍)しが生徒(📑)(tú )に(🎺)野(🌤)球をゆるしたのは少し考えがあってのこ(🚹)と(🛶)だ、(⛰)この町のもの(🍊)は官(guā(🤹)n )学(xué )を尊敬(jìng )して私学(xué )を軽(📫)(qīng )蔑けいべ(🌕)つ(🎫)する、いいか、中学校(xiào )や師範(fàn )学校の(😙)生徒(🧜)(tú )はいばるが、黙々(👳)塾もく(🆔)も(🚩)く(👄)じゅくの生徒は小(🛹)さ(🚘)くなっている(🐿)、なあ安(🎷)場、き(🔚)みもお(🧛)ぼえがあるだろ(📩)う(💖)」
(🎤)先(xiān )生はひと(☕)りひとりにへそを(⏰)押して(🕍)みた。
先生(😯)はつぎ(🦀)のク(💑)ラモウ(🔐)の(🕟)へそを押した。
「ぷ(🧔)うぷう(➕)ぽうぽう(🚤)」
だがかれはす(🔦)ぐに考え(🔳)な(🗼)お(📏)し(👶)た。
「柳!」
「フレ(⛱)ー、フ(🗜)レー、浦(pǔ(🔬) )中(zhōng )!」
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