と(🛋)浜本(běn )という剣道(dào )の選(🐂)手がい(🎴)った(⛅)。浜本はす(🕋)べて(🗃)ハイカラなものはきらいであ(🖖)った(🈵)、かれ(🚿)は洋服の(🥧)上(⚪)には(🌑)か(✅)ま(😗)をはいて学校へ来たことがあるの(🤲)で、人々はかれを(🕉)彰義隊(🕔)しょ(💍)うぎたいとあだ名(🐳)した。
こ(🌍)の日(🈯)師範学(xué(⌚) )校の(🦑)生徒は黙(mò )々(🥚)塾(♐)も(🏔)くもくじゅくに応援す(☔)るつ(🕷)もりであった、(🔡)師範(fà(💂)n )と中学とは犬(🖌)(quǎn )とさるのごとく(🧛)仲(😃)(zhòng )が悪(è )い、だが(💔)こ(💋)の応援は中止(zhǐ )になった、いかんとなれ(📼)ば審判(🏤)者しんぱんし(📕)ゃ(🐰)は師範の選手が(👑)たのまれた(⌛)か(🚑)ら(🕺)である、で師(shī )範は(🌘)中立隊として(🎛)正(🚄)面に陣取った(🤲)。
級の(👑)重なるものが五人集(🕍)まって相談会を開いた、もし手塚であ(🏡)る(🖋)なら(🎪)同級(🤼)(jí )の(⏪)恥(chǐ )辱(rǔ )だからな(😔)んと(🎚)か(🤐)いまのう(💯)ちに相当(dā(🐵)ng )の(🐡)手段(duà(⏸)n )を講(🏟)じな(✖)ければな(🐼)る(💆)まい。これが会(😥)議の主眼であった。
「へ(♟)そをだせ(📮)い、(🅱)お(📝)い」
「(♟)そろ(🏽)そろいい時(🥒)分(fèn )だよ(🔱)」
ふたりは一つ(👹)のさかずきを献(xiàn )酬けんし(🙏)ゅうした(🈳)。善兵(😕)(bīng )衛はいろいろ野球の方法を話し(🚭)たが(🐗)覚平(💧)にはや(🌹)は(🙂)りわ(📫)からな(🍜)かった。
ふたり(🕡)が草(cǎ(😅)o )に座ってかつ飲(yǐn )みかつ語っ(🐷)てるうちに(💢)見物(wù )人は刻々こっこくに(❓)加わった(😜)。中学の生(shēng )徒(🌄)は制(zhì )服制(🀄)帽(mào )整然とう(⭐)ちそ(🔣)ろうて一塁側に並(bìng )んだ。その背(bèi )後には中(zhōng )学(🐞)(xué )びいき(😱)の大人(🎸)おとな連(lián )が陣(zhèn )取ってい(🗞)る、その中に(🔁)光一の(🎺)伯(bó )父さ(📌)ん(🏢)総(🚬)兵衛そう(🔓)べえがその肥ふとった胸を拡(➰)げて汗をふきふ(♟)きさかんに応援(🥒)者を狩かり集(jí )めていた、かれは甥おいの光一を勝たせた(🌗)いため(💓)に(🙊)商売を休(xiū(🥈) )ん(💬)で(🕷)やっ(🏴)て(🗝)きたの(💾)で(🤼)ある(⬜)。
「天下(🌔)横行だ」(🖨)
天地をゆるが(🏯)すばかり(🏩)に群(😜)集は叫(💫)んだ、この叫(🎚)び(🐌)がおわ(🌵)らぬうちにすぐにふしぎな喝采が起こっ(🛋)た。
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