彼は(⬅)持(chí )って来(🤩)た馬鈴薯の(⌚)種を植えて見(🐣)せ、(🚙)猶なお、葱(💎)(cō(🚒)ng )苗(🥡)ねぎなえの植え方ま(🏉)で教えた。
「どうで(😨)す、我輩の指は」(😓)
先生(shēng )は(🎣)思い(🤣)やるように、
「かァさん、かさん――(😦)や(🎄)く(🔥)らか、や(🦃)くや―(⬜)―ほ(🐂)うちさ、や(😘)くや(🏭)くう―(📢)―おんこしゃこ――(🔷)も(🚲)こ(🎾)しゃこ――」
「最(zuì )早(🏣)マイ(😌)りまし(👇)た(🚯)かネ」と学士も笑った。
「鞠(jū )まあちゃ(🐀)ん、吾家おうちへ行(💙)こう」(🚂)
「越後」
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