「ホラ、校長先生(🥗)!」母がど(🚅)な(🍧)つた(🍀)。
一(yī )人の方の嬶が、(🐥)それから(🐞)淫賣をやつて(🧀)子供を育て(🍨)ゝゐるといふ評(píng )判(🎒)をきいた(🦈)。
母(🎱)(mǔ )親は、源吉(🕕)に、「無理(lǐ )し(🍶)ねえばえ(🕴)ゝが。」と云つた。「あんの調子(🔐)だ(🤢)ら(💈)、あ(🤽)ぶ(🎆)ね(🚳)えわ(👨)。」
「この意見に反對の(🚣)人は(👍)手をあげて(✒)下(🗾)さ(🚣)い。」
(🔦)源(🚤)吉は前(qián )方に眼をやつた。風呂(♏)敷包みか(👯)何かの(🤽)やうに馬橇の上(🤣)に圓く縮(🔺)こま(🏐)つ(📮)てゐる百(bǎi )姓(xìng )を見る(🛹)と、それが自分たち全(🍀)(quán )部(bù(🐀) )の生(㊗)活をそのまゝ(🌘)現してゐる(🐕)やう(🚍)に源(🌞)吉(🚄)(jí(🍺) )には(🛺)思(👈)はれた(🕷)。このか(⛪)まきり蟲(chó(🚻)ng )の(🗨)やうな「敵(❕)」が分らず、分(fèn )らう(🚾)ともせず、(🤭)蟻やケラの(🤚)や(🚭)うに慘めに暮(mù(🌁) )してゐる百(bǎi )姓達(💛)がハツキリ見(📒)(jiàn )えた。彼等だつて、然し今こそ(🔁)、敵がど(🛂)いつだか、どん(🎎)な(📯)畜生(shēng )だか分つたらう。だが、こんなに打ちのめ(🏮)された(🚘)善良な百姓達(dá(🐦) )は、もう一度(🚗)、さうだ今度こそは(📛)、鎌(🅾)と鍬をもつて、ふんばつて、立(lì )ち(🍧)上れるか! 敵の(🥚)しやれかう(🌆)べ(🔹)を目がけて、鍬(📊)をザクツと(🏀)打(dǎ(🚶) )ちこめるか!
(😁)由は、それか(🔪)ら四(🕍)圍をキヨロ/\見ながら、身(shēn )體(tǐ )を何囘もゆすつた。由(yóu )の身體(tǐ )には虱が湧いてゐた。
しばらくすると、百姓(🏒)の集會らしい(🐴)、變(biàn )な人(😗)(ré(🏄)n )いきれの臭氣(qì(🈷) )でムンと(🏑)した(👒)。
「(🗼)うん?(🗣)」(🐏)源吉は(😛)、(🤛)水の入つてゐる(🔑)ひし(🔐)やく(🌫)を持つたま(👤)ゝ(✳)、(🗑)ウロ/(🆓)\した(🛃)眼(🏓)で(🐰)母親を(🏩)探がした(🌻)。
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