「へそをだ(😔)せい、おい」(📥)
(😊)ふ(♈)り(🛅)かえ(💜)るとそれは八(🏦)(bā )百屋(🔰)の善兵(🌅)衛であっ(🛳)た、善兵衛はな(➕)によりも(🎙)野球が好きであった、野球が好きだというよ(🏕)りも(🦏)、野球を見な(🍼)がらち(🎸)びりちびりと(🚮)二(è(👽)r )合(🎖)の(🚰)酒を飲むのが好きなのである、かれもあま(🛂)り野(yě )球(qiú )の知識はないほ(🤥)うだが、それでも覚平(píng )よりは(🥨)すべてを(📋)知っていた。
これをきいて黙々も(🙊)くも(⏹)く先(xiān )生は(Ⓜ)感(📺)歎した。
ふたりが草(🤚)に座(🏛)って(🐛)かつ飲(😵)みかつ語(👇)って(🧝)るうちに見物(⛳)人は刻(kè )々こ(🐞)っこくに加(jiā )わった。中学の生(shēng )徒は制服制(🤞)帽(🦑)整然(🧦)(rán )と(🐸)うちそろうて一塁(🚋)側に(🧗)並んだ。その背(🥧)後には中学(xué(🎨) )びい(🏡)きの大人おとな連が陣(zhèn )取っている、その中に(⛹)光一(yī )の伯(♊)父さん総(zǒng )兵(🌵)衛そうべえがその肥(⚪)(féi )ふとっ(🤐)た胸を(🤢)拡(kuò(🈲) )げ(⛄)て汗(⏸)をふきふき(🐜)さかんに応援(🌖)(yuán )者を(📕)狩(💓)かり集(🚜)(jí )めて(🕟)いた、か(😇)れは(🦇)甥(shēng )おいの光一を勝(🧗)た(👕)せたいため(📆)に商売を休(🤳)(xiū )んでや(🎋)っ(🏾)て(📧)きたのである。
じっ(♉)と(❕)目(🍻)を(👘)閉(🕳)(bì )とじて祈念す(📸)ると(🎢)ふ(🕸)し(💽)ぎに(🏥)も勇気が次第に全身(😍)(shēn )に充満する。朝飯をすまして塾へゆくと(🙎)安場が(🔡)すで(🏗)に(✳)きていた。一(🚤)分時ぷんじの違(⏳)いもなく(📁)全員がうちそ(🏣)ろうた。そこで(👴)先(🍷)(xiān )生が先頭(tóu )に(🤖)なって調神社(🧗)つきのみやじんじゃへ参(cā(🍎)n )詣(yì )する(⬇)、それか(⬅)ら(💅)例の(🤠)空あき(🏀)地ちへでて(🖕)猛(🔸)烈(😅)な練習を(🕟)は(⤵)じめた。
「やあ(🕷)お(🏯)まえさんもき(⏹)て(🚢)るね」と覚平がいった(🙄)。
「だれだ(🤞)ろ(😟)う」
「う(🔘)む、(💛)先(xiān )生(🎱)に教おそわったことを」
「さあ(💍)どこですか、(📻)なんだか大変に(🔥)お急ぎでいらっしゃい(📹)ました」(🐝)
「(😳)こ(📐)のあんばいではかなら(⚓)ず勝(shèng )つぞ」
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