次郎は大河の(🍮)顔を見(jià(🛒)n )ると、救(🤳)われた(🚱)よ(🌕)うな、(🏈)こ(🐛)わい(💂)よう(🔊)な(🔶)、変な気にな(🗻)りな(📊)がら、つと(🏊)めて平(píng )静をよそおってたずねた。
中(🥁)にはいって見る(👘)と、もう掃(sǎo )除(⏲)はすっかり(👁)すんでおり、河瀬(🙏)がス(😐)トーヴに火を入れて(🙃)い(🌬)るところ(🐠)だった。夫(fū(🦕) )人は炊(chuī )事場すいじ(🦌)ばのほうにで(⛳)も行(háng )った(🏔)らしく、朝(cháo )倉先(xiān )生(shē(🏓)ng )だけが、まだ(🔑)あたたまらないストーヴのそばの椅(👧)(yǐ )子(🚕)(zǐ )にか(👔)けて、手帳(🌺)に何か書き入(rù )れ(😍)ていた。
「おはようございま(💜)す(➰)。」
「田(🐩)(tián )川(🎶)君の(🍋)ほかに(🤷)も、まだ(🔡)よく納得がいかないでいる人(🍴)が(🥘)た(🥥)く(🌌)さ(🏛)んあ(🔇)るだ(😧)ろうと思うが、そう(🧐)した(🏚)根(gē(🛃)n )本問(🚥)題に(🥒)ついては、これから何度(dù )で(🍩)もむしかえ(🏗)して話(🏓)(huà )しあう機(🐙)(jī )会がある(😜)だろ(😿)う。そこで(🏟)、それはいちおう未(😷)解決(🈶)のままにして、(😤)ともかくも具体(🛤)的な(👛)問(💥)(wèn )題には(🚮)いること(👦)に(✒)しょう。じ(❤)ゃあ、(👕)時間(jiā(🚈)n )も(🚷)おそくなったし(🕦)、私のほうから案を出すこと(📶)にするよ。」(🔪)
と、先(📔)(xiā(👀)n )生(shē(🤣)ng )は、かなり間をおいてから、つづけた。
かれは、そう思(sī )って、(💤)われ(🚤)知らず眼をひ(💬)らき、塾(🍎)(shú(🆎) )生たち(🤦)の中(zhōng )に大河の顔(📧)をさがした。か(🗂)れは塾生(🔫)たち(🍅)の静(jìng )坐(👉)の姿(🖖)勢(🌘)を直(zhí )したあと、朝倉先(xiān )生(💮)の横に斜ななめ向むき(➰)にす(🍛)わっていたので、よく全(🏠)体(tǐ(🖍) )が見(🤴)渡(🤴)みわたせたのである。
「僕(😇)もそう思(sī )って、わざわざ廊下(🍀)に出て見(jià(🗡)n )た(⬇)ん(🧢)ですが、当番は(🍗)大河君(jun1 )だったんです。」
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