教室の方(fāng )から(❣)は、先生や上級の児童た(⬜)ちが、(🎹)大(🌀)声で叫(jià(🍨)o )び(🤪)かわ(😠)しながら、がたぴしと物を動か(🍐)している音(yī(👤)n )が、ひっき(🏼)りなしに聞えて来(lái )る。
仲間(⛱)達は、不平そうな顔をして、しばら(👾)く(🕰)そ(🕢)こに立(lì )っていたが、次(🐣)郎(🙉)(láng )が(🐲)ふり向いても見(jiàn )ないの(📋)で(🐜)、彼らも仕(shì )方(⬇)な(🥞)しに、ぞろぞ(🎽)ろと動(💁)き出した。
お浜に(🔹)関(wān )する思い出(chū )の種が、こうしてつぎつぎに(🥤)消(⛲)(xiāo )え(🐷)ていくことは、あ(〽)る意(yì(🎏) )味では、次(cì )郎の心(🍼)を落ちつ(🎬)かせた。しか(🏿)し、彼が(👉)最も親しんで来た(📰)一つ(⚓)の世(🖊)界の完全な消(🎿)(xiāo )滅(🏥)が(🖼)、彼の性(🍝)(xìng )格(🐦)に何(🍈)の影響も与えないですむ(📑)わ(🔢)けはなかった。立(🎹)木(mù )を抜(bá(🤘) )かれた土堤(dī )のように(😊)、彼(💒)の心は、その(🈺)一角か(🔀)ら次第に(🔂)崩れ(🏳)出(💓)して(🏔)、一つの大(dà )きな(🎟)空洞を作ってしまった。その空洞は(✋)、わ(🏓)けもなく彼を(🏰)淋しがら(💠)せた。そしてその淋し(🏢)さをま(🍥)ぎらすには、もう戦(🕕)(zhàn )争ごっこや何(hé )かでは(🕛)間にあわなかっ(🐠)た。彼は、ともする(🛳)と、(😟)一(🎳)人(rén )で物(🎒)(wù )を考えこん(👽)だ。そして、そろそろと物を諦(dì )あきらめ(🏉)ることを(🎋)知(zhī )る(🔡)よ(❔)うになった。それ(🔵)が一(🕸)(yī )層彼の性(📖)質を陰(yīn )気に(🚅)した。
(🤮)由夫(fū )は無念(nià(🚐)n )そうに二人を見送(🍖)りな(🍄)がら(☝)、何度も(🍛)叫んだ(🏝)。
「乳(🆖)母や(👤)の部(🧖)(bù )屋はどこだ(📱)い(🖖)。僕探した(♎)んだけれど、わかんなかったよ。」
(🏜)次郎は、(🤬)この二三(sān )日(💑)、(🖇)お鶴(hè )が学(xué )校(xià(📦)o )を休(💺)(xiū(👞) )んでいたことを思い出(👚)した。
次郎(👪)(láng )はむ(🛩)し(🈲)ろ(🙄)あっけ(🎅)にとられた。甘いものが箱ごと(🐜)自分の(🐻)自由になるというよ(🐼)うなことは(🚒)、彼の経験の世(shì(🍥) )界(🐯)から、あまりにもかけ離れたことだ(🏷)ったの(👻)であ(🎬)る。彼は少し(🚧)気味(🏦)わる(📨)く(🦒)さ(🔀)え(📙)感じた。そ(🎉)してち(👀)ょっと父の心を疑って(🧙)みた。が、彼(🌿)は急(jí )いでそれを打消した。それは(🦒)、(🐒)さっきの父の(🛏)言(🤴)葉(🚦)が(🕣)、いつも(🕎)の(🧣)快活な親しみのある調(🏝)子(🥡)をもって、彼の心(🏄)に(🔀)蘇(sū )よみがえって来た(🐑)からである。
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