次郎(láng )は(💍)、新(😋)賀や(🎷)梅本(běn )といっしょに校(xiào )門(💖)を出た。新智(zhì )と(🕹)梅(🎢)本(běn )とは、案(àn )外早く血書(⏬)(shū )が(🆚)県庁に届けられ(🏹)るよう(🈴)に(🦍)なったが、こ(📠)れはいいこと(🐑)だろうか悪いことだ(💦)ろうかとか、(😦)それが警察(chá )や憲兵隊(duì )の意志によった(👵)ものだ(💮)とすれば、(📘)恐らく結(jié )果は悲観(🕥)的(💗)だろう(🌐)とか、(🐜)いや、警(jǐ(🍻)ng )察(chá )や憲(💜)兵隊ま(👵)でが気(😟)にや(😳)むぐらいだから、却(⛽)かえって(📑)有(yǒ(🐆)u )望(wàng )かも(🔹)知(zhī )れ(🖋)な(🎞)い(🔅)とか、そ(🎮)ういった(🕜)ことをしきりに話(huà )しあ(🕧)った(📨)が、次郎(💾)はただ道づ(🔻)れをしていると(👈)いうだけで、(🛎)ほとんど合槌(🔙)(chuí )あいづちさえうたなかっ(💤)た(🏾)。そ(😋)し(🍗)て(💑)、二人(🧛)に、「気(qì )分でもわるいんじゃないか。」と心配されながら別れたが、そ(👊)れから二丁(dīng )ほどの街(jiē )角ま(🌝)で来ると、彼は急(jí )に立(👳)ちどまっ(⏫)て(🦋)考え(👰)こんだ。街(jiē )角(🧓)を左(👻)(zuǒ(🍞) )にまがっ(🚨)て少し(💕)行った(♊)と(🦍)ころに朝(chá(🛫)o )倉先生の家があるの(🌬)で(💍)ある。
(🥂)新(🏓)賀(〽)はひ(🗨)ょう(🙇)し抜(bá(🛫) )けがして(🔨)三(sān )人を(🏐)ふりかえっ(✅)た。三人もお(🔣)た(💊)がいに顔を見合わせているだ(🚽)けである。すると校長はもう一度(🔷)、「いいか(🖲)ね(🐻)、(⬇)君らを信頼(Ⓜ)して(⌚)たのんでおくよ。」と(🥈)、(📒)念(niàn )を押し、(🥒)「じゃあ(⛺)、私はすぐ県(xiàn )庁(tīng )に出かけなけりゃなら(🈚)んから。」と(💙)、あたふたと帽子掛の方(fā(👇)ng )に行(háng )って帽(📏)子をかぶった。そこで四人(📚)も默(🥍)ったま(😓)ま、校長(📍)のあとにつ(🌙)いて室を出(🌝)て来た、というので(😬)ある(📅)。
「(📻)おまえ(🔀)も一(🖤)度(dù )先(🗡)(xiān )生(🐃)をおたずね(🌓)するといい(🚑)ね。先生(🖨)の方でも待っ(🌊)て(🌓)おいで(🔞)のよう(〽)だ(🕤)よ。」(🚲)
「(👡)毎日そんな(🗂)ことが出来て? (🚑)千(qiān )ちゃ(⛪)ん、きっと変に思(sī(🏐) )う(💛)でし(🤟)ょう。」(🍚)
道江は(⏰)答(👶)えない(🍅)で(🚾)敏子(zǐ(🏬) )の顔を見(🤧)た。敏子(zǐ )は(🕣)、(💹)
「そういえば、昨日本田(🚵)は、(👦)変(📒)に人(🙇)の顔ばか(🥔)りのぞきな(💅)がら血(xuè )判をし(😥)ていたが、ひ(🍛)ょっとすると血判(🐧)(pàn )を(🐇)ごまかしたんじゃ(😏)ないかね。」
と、敏子は、ち(🥠)ょっと間(🤗)をお(🛺)い(❎)て(🚗)、
「戦う気持な(🙇)ら(🤙)、そりゃあ女(nǚ )に(⛺)だってあるわ。」
敏(mǐn )子(🏯)の言葉つきには(🧖)、道江と同じ意味のこ(🆎)とを言うにしても(🈁)、どこ(📜)とはなしに知性(🔬)(xì(⏯)ng )的なひらめきがあった。次郎には、それがはっきり感じられ(😝)た。そ(😀)れだけに、彼の道江に対(🚻)(duì )する腹立(lì )たし(👌)さは一層つのるのであった。彼(♌)はいかにも不服(🐡)そうに、しばらく(💜)敏(👥)子(zǐ )の顔を見つめていたが、
「悲(🍌)観しきって、どうにも(👰)な(🔂)ら(🥥)ないんだろう。」
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