「い(😯)ったい、何というんだい(🕤)、そいつの名は?」
「(💆)しかし、本田(🐛)の弟(dì )にしちゃあ、すごく勇敢だね(🌝)。ふだんから(🖨)、そうなんか(🎳)。」
「し(🏿)っかりやってくれ。君は僕たち(🎗)の仲間(jiān )だ。しかし、ほんと(🐏)うの仲間は少いぜ。だから、(🥒)みんなが一(🕯)本(🛩)立(🏵)ち(🏙)のつもりで(🚓)やるより、ないん(📶)だ。いいかい。」
「だって(💅)、(🚣)う(⛅)る(🐇)さい(🕞)ぜ。今(😽)年の(📠)五(🌸)年生には、あっ(👖)さりしない(🉐)のが、ずいぶんいるんだか(🥕)ら。」(🌯)
「大(🐦)沢君ってい(⏭)うよ。僕の親友で、同じ(📿)クラスなんだ。」
「恭(gōng )ち(🚺)ゃん、何か(👛)聞い(🎿)た(🏨)?」
「いい(👛)とも。今(jī(🔨)n )からいっし(🍴)ょ(🌩)に(🌴)行こ(🍍)う。」
「そんなこ(🧒)と(🏍)言ってるが(🚔)、(💩)来(👮)年(🧤)はいよいよ(🍨)僕たち(🛡)の番(fā(💥)n )だぜ、自信(📘)があるかね。」(🎸)
俊亮あてのお浜(bā(👁)ng )の便りは、全(quá(😰)n )く(🐄)珍しいことだった。文字も、い(🤺)つも(🍢)とちがって、(🐙)誰か(🔫)相当の人に頼(lài )んで書いてもらったも(🛹)の(🐡)らし(♊)かっ(🙋)た。それに(😸)は、四(👒)(sì )角ばっ(🆕)た時候の挨(āi )拶(🍔)のあとに、次のような文句が(⚓)書いてあった。
「(🚡)このま(🌭)ま放っとくと、(⛹)上(💨)級生の権(🔉)(quán )威けん(👿)いにかかわるぞ!」
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