「(🍋)やは(🤳)り強制(🛏)が(😄)必要だと(🤝)いうのかね(💘)。それじ(🎌)ゃあ話(huà )はまた逆もどりだ。」
そのあと、(🚺)就(jiù(♐) )寝前(🚘)の行事と(🥌)して、(〽)最(zuì )初(🤕)の静(jì(👟)ng )坐(zuò )せい(😽)ざがはじまった(🏠)。塾生たちは、各室ごとに、(🙎)き(🌫)ちんと縦た(🌦)てにならび、朝倉先(🧛)生(🧗)の指導に(😼)し(🌠)たがってその姿勢(📆)をとった(🦗)。
飯(👶)島の足音がきこえなくな(🍍)ると(🆔)、(🎻)小便所の掃除をしてい(🌦)た四人が、かわるが(🔔)わる言った。
(お(📀)しま(🎹)いの、あの乱暴(bào )な打ちかたをやっ(🌨)たの(🀄)が(😷)、自(🤙)(zì(⏳) )分だということは、すでに先生に言(yán )っておいたの(🥏)に(🙌)、先生(shēng )はどうしてそのことをはっき(♌)り(😴)言わ(🌇)れないの(🍌)だ(❣)ろう。もし(🕍)それが助手(🚝)とし(👵)ての自分の(🔮)立場をまもっ(⏰)てく(🥖)ださるためだとした(🚖)ら、自分(♍)はむし(♓)ろ心(🙎)外だ(🚯)。大(dà(🖲) )河も(🧟)むろん心外に思っているに(🔣)ちがい(⛸)な(👖)い。)(🥎)
「ぼ(👤)くたち、(💻)学生時代の(⚓)学(xué )寮(liá(👓)o )がくりょう生活を自治(zhì )だなんてい(🥨)っ(😇)て、いばっ(🧝)ていたものですが、本(🤐)(běn )気にや(🎁)ろうとすると、実(shí )際むずかしいもの(📻)で(🐔)すね(🙊)。」
飯島の足音(🥨)がきこ(🧝)えなくな(😟)る(😞)と、(👬)小便所(🛌)の掃(😲)除をし(🐋)ていた四人が、か(🌌)わるがわる言(yán )った。
二人が(🈁)午(🦏)前中(zhōng )に(🌴)来(📮)(lái )るとすれ(❌)ば、(😩)も(💬)う(💡)そろそろ(🌯)来(lái )るころだ。めいっ(🐮)た顔は見せたくない。いっそ(📻)門のそとまで出て愉快に自(😪)分(fèn )のほうから迎むかえてやろう。あとはあたって砕くだけるま(🐷)でのことだ(🌳)。―(💹)―(❣)かれは冒険(xiǎ(🚆)n )ぼうけんとも自棄じきと(🚋)もつ(🎤)かない気(🎠)持ちで、自(zì )分(⛷)自身(🙄)をはげ(🐞)まし(🌁)た(🌩)のだった(👮)。
次郎が(🛢)、寒そう(🐨)に肩(jiān )かた(🌦)をすくめな(🤟)がら、(🤸)言う(📁)と、
朝倉先(🔭)(xiān )生は、それっき(🦏)り口をつ(🚒)ぐんでいる。次郎(😢)は(🧙)いよい(🎆)よ不安だった(🧐)。もし先(🚠)生(shēng )の(🔪)話(huà )が(🕚)それで終わっ(🕤)た(🤺)とす(🧢)ると、大河に対して(➰)は(🎇)む(📓)ろんの(🍆)こと、(🔌)あとで(🍯)ほ(🍓)んとうのことがわかった場合(🥇)、他の塾生(shēng )た(🏃)ちに(🕕)対しても、この(🎎)ままで(🔛)は(👿)決していい結果をも(🤟)たらさないだろう。
「そりゃ(🌒)あ(🧖)そうだろう(📄)。それ(🚼)があらわ(👊)れるのは(👊)まだ早いよ。」
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