(🌋)先生は思いやるよ(🍅)うに、
包み(🛡)隠しの無(😦)い(🕺)話は高瀬を(📎)笑わ(⏪)せた。学士は更に(🕗)、(🍡)
先(🔠)生が庭を廻って来(lái )た。町(dīng )の方(💌)に見つ(🍑)け(⛱)た借家(➗)へ案内しよう、(🥓)と(🗺)いう先生(🔣)に随い(🐀)て、高瀬(lài )はやがてこ(👭)の(🚾)屋(📷)敷を出た(👶)。
懐古園(🕋)とした大(dà )きな(🕰)額の掛(🎽)った(😖)城(chéng )門を入って、二(💑)人は青葉に埋れ(🌼)た石垣(yuán )の間(🚮)へ出た(🚜)。その(⬛)辺(fǎn )は昼休みの(📁)時間(jiān )などに塾の生(shēng )徒のよく遊(yóu )びに来るところだ。高(🚰)(gāo )く(🍐)築き上げられた、大きな(♎)黒ずん(🍭)だ石の側(💷)面(miàn )はそ(🌱)れに附(fù )着(zhe )した古苔と共(gòng )に(❎)二人の右(⛏)にも左に(🔱)もあっ(🚑)た(🏴)。
「そう言え(🆖)ば、仏蘭西の言葉(🗑)と(♐)いうものは(🐕)妙(🔼)なところ(🎛)に洒落(🤓)しゃれを含んでま(⛽)すネ」
「(➕)高(🅿)(gāo )瀬さ(💠)ん、今朝(cháo )も咲きまし(🎁)たよ」(🏯)
誘うように言(yán )う学士(shì )と連立(🛍)って、高(gā(📝)o )瀬(lài )はやが(🧕)て(💖)校舎(shè )の前の(🌷)石(shí )段を降りた。
と(🍙)高瀬は(💁)声を掛けて、母(🙅)屋おもやの横(héng )手から裏(lǐ(🗨) )庭の(🦈)方(fāng )へ(🚘)来(🛋)(lái )た。
こ(🐧)の半ば家庭(🔮)のような学校(xiào )から、(🐔)高(🎎)瀬(🚽)(lài )は自分の家の方へ帰って行くと、(🔔)頼んで(🏕)置(zhì )い(🚺)た鍬くわが届いていた。塾で体操の教師(🎚)をしている(✂)小山が届けてくれた。小山の(🎅)家は町の鍛冶(yě )か(🏅)じ(📙)屋(wū )だ。チョン(🐘)髷まげを結っ(🎵)た阿(🎚)爺おと(📫)っさんが(🥇)鍛う(🔆)ってくれ(🧕)たのだ。高瀬はその鉄(🌮)の目方(🍙)の可成か(🤙)なり(📙)あ(🛫)るガッ(🎲)シ(🐧)リと(🚌)した柄のついた鍬を(📫)提(🈵)げて、家(⚾)の裏(🎇)に(🗑)借りて置(📐)(zhì )いた畠の方(fāng )へ行った。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025