馬(💂)田(😇)も、それっきり口(👪)をきかなか(🐎)っ(🔲)た。二(🐘)(èr )人(rén )は、かなり永いこと、にらみあったま(🤑)ま突(🤣)(tū )っ立っ(🌮)てい(🕦)た。次(🤞)郎(🎧)が視線(xià(🌲)n )も(🥔)手足も微動びどう(👗)もさ(🕑)せなかったのに反(🐶)して、馬(🔊)田の視線(⏪)はたえず(😉)波(🐩)うっており、その手(⤴)足(zú )はいつ(🍬)も(📲)もじもじと動い(🈸)ていた(🖥)。
「しかし、ストライキになってしまったら、君の考(kǎo )えとは(🖇)まるで反対(🧟)の目的(🔒)で(💻)書(🧞)かれた(🥩)こ(🥒)と(🐬)になりそうだね。」
「そりゃあ、思う(🥍)でしょう。」
「本(📲)(běn )田も(🕐)、しかし、こ(💬)のごろは(🦇)大(🐠)(dà )ぶ思慮(🚲)深く(💛)な(🐏)って(🍥)いる(🥈)からね。」
「そんなばかな(👂)こ(🕧)とがあるも(👅)んか。何かほか(🧓)にわけ(🥉)があるんだよ(🔹)、(🤲)きっと。」
「学校の様子(zǐ )はどうかね。血書はやはり(🈵)出したのか。」
(📢)校友会(huì )の委員たち(🧦)は、(🎥)その日(rì )じ(🌃)ゅ(😷)う、めいめいに(💁)校長の動静に注意した。休み時(🌛)間に(😰)なると、あるものは用もないのに校長室のまえの廊(🕍)下を何度も往(⏹)復し、ある(🤖)ものは校(🔗)庭の遠いところから校長室をそれとな(🔆)くのぞいて見(🛅)た。しかし(🤤)、校長室(🕑)(shì(🎳) )はいつもか(🔇)ら(🍖)っ(📨)ぽだっ(📱)た。校長は県庁に出て行った(🚣)きり、帰ったのかど(🍝)うか(🥌)も(🙅)はっき(😦)りし(🌧)なかっ(🧤)た。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025