「広岡(gāng )さ(👂)んも今(🌥)(jīn )、上田(tián )で数学の(🏩)塾(🤙)を開(❕)(kā(💜)i )いてます(⛲)が、余(⏭)程の逆境(🌪)でしょう(🍪)……まあ、私共(gòng )も先(🍏)生(🏁)に(🕟)同情(qíng )して、いくらかの時間を助す(💜)けに来て頂(😦)(dǐ(🙈)ng )く(🦑)こと(🔃)にしたんで(🤽)す……そ(😒)れ(😌)に、(😳)君、吾々の塾(shú )も中(👵)学(xué )の(🤺)設(shè )備をして、認(🧒)(rèn )可でも受け(👐)ようと(🤑)いうには、(🎗)肩書(🚄)(shū )のある人(rén )が居(jū )ないと一寸ちょっとこれで都(📗)合が悪いから(👊)ネ(👽)」
と(⭕)学士に(🗃)言(✊)(yán )われ(🈚)て、子安は随分(🎒)(fèn )苦学(xué(💮) )もし(🐰)て来たら(🤯)しい締った毛(📍)脛(jìng )け(⏫)ずねを撫な(💷)でた。
(🔩)子(🥧)安と(⌚)い(🔝)う新教員(yuá(🏞)n )も、高瀬が東京へ行っ(📐)た序(xù )ついでに頼んで来(🚱)た。子(zǐ )安(ān )は(⌚)、高瀬(lài )も逢っ(🏕)た(🛌)ことが無い。人(rén )の(🤹)紹介だ。塾(shú )で(😻)はどんな新(🥢)教員が来(🧣)るかと皆(jiē )な待ち受けた。子安が着(🎸)(zhe )いて見ると案外(👩)(wài )心易(✨)やすい、少(shǎo )壮とし(📓)わかな(👑)学者だ(🖨)。
「お(🐛)内儀(yí )さん、今日は何か有り(🍹)ますか(🔺)ネ」
「一(🚚)寸、今、(🤣)他に貸すような家(jiā )も見当りません……妙な(👝)も(🗒)ので、これで壁(🌑)(bì )でも(💸)張っ(🌵)て、畳でも入替えて御(yù(👽) )覧な(🕕)さい(💵)、どうに(📘)か住めるよ(🖲)う(🦐)に成(🈸)(chéng )るもんです(⛩)よ」
「(🕷)人の家へ石など放り込みやがって――誰だ――(🚕)悪(🔼)戯(hū )いたずらも(🥧)好い加減に(🏴)し(🐛)ろ(⌛)――真実ほ(🏳)んとうに――」
「どうしてこの辺の娘は、こう荒(🧛)いん(🆖)だ(🏖)ろ(🕞)う。男(ná(💁)n )だか(🌥)女だか解(🐇)りゃしない(💝)」
と呼ぶ(🍢)声が起っ(❇)た。音(yīn )吉(🖥)の弟は人(rén )をめ(🏻)がけて大(dà )き(💓)な(👹)石を振揚げている。
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